旅行社经营实务教案

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1、职业行动导向教学教案2009-2010学年第2学期旅行社经营实务课程项目名称及编码1旅行社的设立任务名称及编码1-1旅行社设立的市场调研实训任务名称及编码1-1-1参观一家旅行社并总结其岗位设置周次1授课日期2010-3-2课时2班级08旅2学习页内容教学方法启发式提问、项目教学、小组研讨、讲授旅行社的类别；旅行社设立的可行性研究报告教学媒体（含教具）多媒体、学习页、任务页、提高页、拓展页学习目标知识目标掌握旅行社的业务内容任务页内容熟悉旅行社市场调研的内容进行市场调研，考察市场环境并参观一家旅行社能力目标能够制作市场调查问卷并进行游客调查提高页内容能够说出旅行社的一般部门设

2、置及部门职责旅行社定义、旅行社业务内容、旅行社设立的市场调研能够说出旅行社一般岗位设置及岗位职责素质目标提高学生的合作意识和判别意识拓展页内容增强学生对旅行社市场发展判断的准确性网站、书籍教学内容与过程（时间）学生活动教师活动聆听、思考聆听、记录学生分组（12min）展示旅行社图片和旅行社经理（毕业同学及其他旅行社）照片，提问“是否想自己做老板”激发兴趣（10min）介绍课程的设计，学生本学期的任务，考核方法等(15min)按照限制条件，自由组合的原则，学生分组(3min)学生以组为单位讨论调研结果（30min）学生以组为单位展示调研成果（15min）提出假期布置的旅行社调研

3、任务，请学生以小组为单位讨论并总结市场调研的结果，总结旅行社部门、岗位设置及对应的职责.下发任务书1（5min）巡视、指导教师总结评论(8min)布置下次任务“确定本旅行社的名称、标识和主营业务”（1min）发放项目一整体设计书，由项目一组长组织成员学习并制定项目一实施计划。（1min）课后总结项目名称及编码1旅行社的设立任务名称及编码1-1旅行社设立的市场调研1-2旅行社设立构想实训任务名称及编码1-1-2绘制设立旅行社的思维导图1-2-3确定本旅行社的名称、标识和主营业务周次1授课日期2010-3-4课时2班级08旅2学习页内容教学方法项目教学、小组研讨、思维导图、讲授旅

4、行社标识；旅行社类别旅行社主营业务形态教学媒体（含教具）多媒体、学习页、任务页、提高页、拓展页学习目标知识目标熟悉企业标识设计的要求与原则任务页内容掌握旅行社的类别，熟悉旅行社的主营业务形态绘制设立旅行社的思维导图熟悉企业识别系统的内容能力目标能够绘制给定要求的思维导图提高页内容能够设计大方简洁，符合企业特征的标识企业识别系统、企业标识设计、旅行社的类别和主营业务形态能够根据市场趋势和企业实力选择适合企业的主营业务形态素质目标善于将自己的意见与同学沟通拓展页内容培养同学间的合作意识论文、网站、书籍培养学生的创新意识教学内容与过程（时间）学生活动教师活动小组讨论并绘制“设立旅行

5、社的思维导图”（30min）小组展示并解释思维导图（14min）各小组讨论并决定本旅行社的名称、标识、类型（20min）各小组展示本旅行社的名称、标识等（14min）提问导入：成立一家旅行社需要哪些步骤？思维导图示例展示。下发任务书2（5min）巡视、指导教师评论总结（5min）发放学习页，下达任务书3(1min)教师评价并总结（10min）布置下次任务：市内考察并确定本旅行社的选址（1min）课后总结项目名称及编码1旅行社的设立任务名称及编码1-3旅行社的筹资和选址实训任务名称及编码1-3-4制定本旅行社的设立方式和筹资方案1-3-5考察并确定本旅行社地址周次2授课日期20

6、10-3-9课时2班级08旅2学习页内容教学方法案例分析、项目教学、小组研讨、讲授旅行社设立方式旅行社的选址教学媒体（含教具）多媒体、学习页、任务页、提高页、拓展页学习目标知识目标掌握影响旅行社选址的因素任务页内容掌握旅行社的选址原则市内考察并确定本旅行社的选址掌握常见的旅行社设立方式能力目标能够绘制给定要求的思维导图提高页内容能够分析旅行社选址的影响因素和原则，给出最佳选址方案影响旅行社选址的因素旅行社选址原则能够运用公司设立的法律条文，创建一家公司素质目标善于将自己的意见与同学沟通拓展页内容培养同学间的相互合作意识论文、网站、法律条文、书籍教学内容与过程（时间）学生活动教

7、师活动各小组学习学习页3和提高页3，讨论旅行社各种设立方式的优缺点，确定本旅行社的设立方式，并讨论旅行社设立的的资金来源和资金数量（25min）小组展示成果（15min）小组分析学习页3的选址案例。讨论并决定本旅行社的最终选址，给出选址理由，并确定营业面积、平面布局等内容。（24min）小组展示本旅行社的选址、营业面积，给出选址理由。（14min）展示几家旅行社的名称，提示学生旅行社的设立方式。下达任务书4“确定本旅行社的设立方式及筹资方案”(5min)巡视、指导教师评价并总结（5min）展示几家旅行社