2015年九上数学第一次月考模拟试卷1,

2015年九上数学第一次月考模拟试卷1,

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1、2015-2016学年九(上)数学第一次月考模拟试卷考试时间:120分钟总分:150分命题人:大海之音一.选择题(共10小题)1.(2015春•西安校级月考)当m不为何值时,函数y=(m﹣2)x2+4x﹣5(m是常数)是二次函数(  ) A.﹣2B.2C.3D.﹣32.(2015•梅州)对于二次函数y=﹣x2+2x.有下列四个结论:①它的对称轴是直线x=1;②设y1=﹣x12+2x1,y2=﹣x22+2x2,则当x2>x1时,有y2>y1;③它的图象与x轴的两个交点是(0,0)和(2,0);④当0<x<2时,y>0.其中正确的

2、结论的个数为(  ) A.1B.2C.3D.43.(2015•日照)如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0);⑤当1<x<4时,有y2<y1,其中正确的是(  ) A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②④⑤4.(2015•石家庄模拟)便民商店经营一种商品,在销售过程中,发现一周

3、利润y(元)与每件销售价x(元)之间的关系满足y=﹣2(x﹣20)2+1558,由于某种原因,价格只能15≤x≤22,那么一周可获得最大利润是(  ) A.20B.1508C.1550D.15585.(2012秋•宝丰县校级期末)设抛物线y=x2+8x﹣k的顶点在x轴上,则k的值为(  ) A.﹣16B.16C.﹣8D.86.(2015•兰州)二次函数y=x2+x+c的图象与x轴的两个交点A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2,点P(m,n)是图象上一点,那么下列判断正确的是(  ) A.当n<0时,m<0B.当n>0时

4、,m>x2 C.当n<0时,x1<m<x2D.当n>0时,m<x17.(2015•金华)图2是图1中拱形大桥的示意图,桥拱与桥面的交点为O,B,以点O为原点,水平直线OB为x轴,建立平面直角坐标系,桥的拱形可近似看成抛物线y=﹣(x﹣80)2+16,桥拱与桥墩AC的交点C恰好在水面,有AC⊥x轴,若OA=10米,则桥面离水面的高度AC为(  )A.16米B.米C.16米D.米8.(2015•自贡)如图,随机闭合开关S1、S2、S3中的两个,则能让灯泡⊗发光的概率是(  ) A.B.C.D.9.(2015•南通)在一个不透明的盒

5、子中装有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中只有3个红球,若每次将球充分搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回盒子.通过大量重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在20%左右,则a的值约为(  ) A.12B.15C.18D.2110.(2015•嘉兴)如图,抛物线y=﹣x2+2x+m+1交x轴于点A(a,0)和B(b,0),交y轴于点C,抛物线的顶点为D,下列四个命题:①当x>0时,y>0;②若a=﹣1,则b=4;③抛物线上有两点P(x1,y1)和Q(x2,y2),若x1<1<x2,且x1+x2>2,则y1>y2;④点C关于抛物线

6、对称轴的对称点为E,点G,F分别在x轴和y轴上,当m=2时,四边形EDFG周长的最小值为6.其中真命题的序号是(  ) A.①B.②C.③D.④二.填空题(共8小题)11.(2015•淄博)对于两个二次函数y1,y2,满足y1+y2=2x2+2x+8.当x=m时,二次函数y1的函数值为5,且二次函数y2有最小值3.请写出两个符合题意的二次函数y2的解析式      (要求:写出的解析式的对称轴不能相同). 12.(2015•玄武区一模)如图为函数:y=x2﹣1,y=x2+6x+8,y=x2﹣6x+8,y=x2﹣12x+35在同

7、一平面直角坐标系中的图象,其中最有可能是y=x2﹣6x+8的图象的序号是      .13.(2015•宿迁)当x=m或x=n(m≠n)时,代数式x2﹣2x+3的值相等,则x=m+n时,代数式x2﹣2x+3的值为      .14.(2015•黄冈中学自主招生)二次函数y=x2+2ax+a在﹣1≤x≤2上有最小值﹣4,则a的值为      .15.(2015•广陵区一模)如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点(﹣1,0)、(3,0)和(0,2),当x=2时,y的值为      .16.(2015•黄冈校级自主招生)已知

8、函数y=x2﹣

9、x﹣2

10、的图象与x轴相交于A、B两点,另一条抛物线y=ax2﹣2x+4也过A、B两点,则a=      .17.(2015•阜新)为了估计暗箱里白球的数量(箱内只有白球),将5个红球放进去,随机摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀后再摸出一个球记下颜色,多次重复或

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