不同治疗方法对小儿哮喘的疗效对比分析

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1、不同治疗方法对小儿哮喘的疗效对比分析摘 要:目的:探讨万托林联合糖皮质激素吸入治疗小儿哮喘的疗效,旨在提高治疗效果。方法:将76例符合诊断标准的小儿哮喘分为治疗组和对照组,每组38例。其中对照组给予糖皮质激素吸入治疗,治疗组采用万托林联合糖皮质激素气雾剂吸入辅助治疗。观察并比较两组的治疗效果和患者满意度。结果:观察组的治疗有效率为97.37%,远高于对照组的86.84%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组的总体满意率为94.74%,远高于对照组的81.58%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:万托林联合糖皮质激素雾化吸入辅助治

2、疗小儿哮喘具有良好的治疗效果和患者满意度,值得临床推广。关键词:万托林;吸入;治疗;小儿哮喘  小儿哮喘是一种以慢性呼吸道炎性反应为主要特征的疾病,是儿童最常见的呼吸道疾病之一。期间由于反复发作,影响儿童的生长发育、睡眠及学习,严重影响到患儿的身心健康,可引起体内菌群失调[1]。陕西省紫阳县人民医院自2008年起对哮喘患儿应用万托林联合糖皮质激素气雾剂吸入治疗,取得较为满意的疗效和患者满意度,现报告如下。1资料与方法1.1一般资料:选择2008年1月~2010年1月在我院住院治疗的哮喘患儿共76例作为研究对象。其中男33例,女43例,病程

3、4~18个月,平均(9.25±43.52)个月。所有对象均符合2003年中华医学会儿科分会呼吸组儿童支气管防治常规的诊断标准。按照所有患儿随机分为两组,治疗组38例,其中男17例,女21例,年龄2~8岁,平均病程(9.31±3.61)个月。对照组38例,男16例,女22例,年龄1.5~8岁,平均病程(9.18±3.13)个月。两组在性别、年龄、病程等基础资料方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05),即两组具有很好的可比性。1.2治疗方法:治疗组和对照组均给予抗感染和止咳化痰等常规治疗。两组均吸入糖皮质激素,给予普米克气雾剂吸入,200

4、μg/次,2次/d,症状控制后改为200μg/次,1次/d,或隔日1次,吸后漱口。治疗组在常规治疗的基础上加用万托林氧气雾化吸人,雾化液用量:0.5%万托林雾化溶液,每次用万托林雾化液0.01~0.03ml/kg,生理盐水2ml,直到无气雾产生为止,而对照组则不用万托林雾化吸入。1.3疗效判定:分别调查两组的治疗效果和患者满意度。其中治疗效果的具体判定标准为:痊愈:哮喘症状完全缓解,PEF≥80%预计值,PEF昼夜变异率<20%;显效:哮喘发作次数明显减少,程度明显减轻,PEF达到预计值的60%~79%,PEF昼夜变异率<20%;好转:哮

5、喘症状有所减轻,PEF增加量为l5%~24%;无效:临床症状和PEF测定值无改善。总有效率=(痊愈+显效+有效)/样本量。同时调查两组的患者满意度,并按照不同的满意程度分为非常满意、满意、可与不满意等4个等级[2]。1.4统计学方法:采用SPSS16.0对数据进行分析,两组连续性变量采用t检验比较,两组疗效的比较采用χ2检验进行比较。24结果2.1两组治疗效果比较:对两组药物的治疗效果比较见表1。由表可见,观察组的治愈率明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。而合并后,观察组的治疗有效率为97.37%(37/38),远高于对照

6、组的86.84%(33/38),即两组间总体有效率差异有统计学意义(P<0.05)。即观察组具有更好的治疗效果。表1两组药物治疗效果的比较(例)组别样本量治愈显效有效无效观察组3827731对照组382111232.2两组患者满意度的比较:两组治疗后的患者(家属)治疗满意度的调查结果见表2。由表2可见,治疗组的总体满意率为94.74%(36/38),远高于对照组的81.58%(31/38)。χ2检验得,两组间的差异也具有统计学意义。表2两组患者满意度的比较组别样本量非常满意满意可不满意观察组3827911对照组382110433讨论4  

7、哮喘发作时支气管收缩,黏膜水肿及分泌亢进,从而导致气道广泛狭窄,最终形成典型呼气延长或呼气性的呼吸困难。该病治疗的关键是迅速解除支气管平滑肌的痉挛,消除气道黏膜水肿,纠正低氧血症,尽快恢复肺功能,降低该病的病死率。万托林做为肾上腺素受体激动剂,主要作用于小气道,能够特异性地兴奋气道平滑肌和肥大细胞的B受体,减少肥大细胞及嗜碱粒细胞脱颗粒,抑制炎性介质释放,活化后的受体通过G蛋白-腺苷酸环化酶偶联,增加细胞内CAMP,增强黏膜纤毛清除功能,松弛平滑肌,改善肺通气功能。而普米克作为一种雾化吸入的糖皮激素,其作用机制为干扰四稀酸代谢,减少白三烯

8、及前列腺素合成,预防炎性反应细胞活化和迁移,增加支气管平滑肌的反应性。此外,该药进入气管后即被相关酶所降解,到肝脏又被灭活,因此极少能够到达全身,很少引起不良反应的发生。  本研究表明,应用万

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