浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版

浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版

ID:15240256

大小:524.00 KB

页数:5页

时间:2018-08-02

浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版_第1页
浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版_第2页
浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版_第3页
浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版_第4页
浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版_第5页
资源描述:

《浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题 理 新人教a版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、浙江省宁波效实中学2012-2013学年高一数学下学期期末考试试题说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分.第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.是三条不同的直线,是三个不同的平面,已知,则下列说法不正确的是(A)若,则;(B)若,则;(C)中有可能平行;(D)可能相交于一点,可能相互平行.2.下列命题是真命题的是(A)侧面是全等的等腰三角形,底面是正三角形的三棱锥是正三棱锥;(B)两个面平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱;(C)上下两个

2、面是平行的矩形,侧面是四个等腰梯形的多面体是四棱台;(D)侧面是全等的等腰三角形且底面四边相等的四棱锥是正四棱锥.3.正四棱柱是中点,则与所成角是(A)(B)(C)(D)4.空间直角坐标系中,棱长为6的正四面体的顶点,则正四面体的外接球球心的坐标可以是ks5u(A)(B)(C)(D)5.已知是两条不同的直线,是两个不同的平面.(A)若且,则与不会垂直;(B)若是异面直线,且,则与不会平行;(C)若是相交直线且不垂直,,则与不会垂直;(D)若是异面直线,且,则与不会平行.6.正四面体,半球的大圆在平面上,且半球与棱都相切,则过与棱的截面为(A)(B)(C)(D)(第7

3、题)7.如图,七面体是正方体用平面、平面截去两个多面体后的几何体,其中是所在棱的中点,则七面体的体积是正方体体积的(A)(B)(C)(D)8.满足的四边形是(A)矩形(B)菱形(C)梯形(D)空间四边形9.过正方体的中心与棱所在直线都成等角的平面个数是(A)(B)(C)(D)10.圆锥的底面半径为,母线长是底面圆周上两动点,过作圆锥的截面,当的面积最大时,截面与底面圆所成的(不大于的)二面角等于(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷(非选择题 共70分)二、填空题:本大题共7小题,每小题3分,共21分.11.与向量共线的单位向量▲;12.若,则夹角▲;13.已知是三个不同的

4、平面,命题“且”是真命题,如果把中的任意两个换成直线,另一个保持不变,在所得的所有新命题中,真命题有▲个;14.边长为1的正方形沿对折成二面角,若三棱锥的体积是,则二面角的大小等于▲;15.正方体的三视图是三个正方形,过和的平面截去两个三棱锥,请在原三视图中补上实线和虚线,使之成为剩下的几何体的三视图;(用黑色水笔作图)16.一个棱长为的正四面体密封容器,可充满72升溶液,后发现分别在棱上各被蚀有一小孔,则现在这容器最多可盛▲升溶液;17.已知一个三棱锥的三视图如图所示,其中俯视图是顶角为的等腰三角形,则该三棱锥的外接球表面积为▲.第15题第16题第17题三、解答题

5、:本大题共5小题,共49分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.如图,三棱柱中,分别是中点,点在线段上,且,(1)用向量表示向量;(2)用向量表示向量;(3)若与平面交于,求出关于的函数关系式.19.四棱锥中,已知.(1)求证:;(2)四边形的面积;(2)求四棱锥的体积,并说明理由.20.如图,是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上的点.(1)求证:平面;(2)设为的中点,为的重心,求证:面平面.21.如图,三棱柱中,,点在底面的射影是中点.(1)若是上的动点,在上找一点,使恒成立;(2)求直线与平面所成角的正弦值.22.如图,四棱锥,底面是等腰梯形,交于.

6、(1)若平面,求证:面平面;(2)点分别在上,,求证:平面.第(1)题2012学年第二学期期末高一数学(理)答案1.C2.A3.C4.B5.B6.D7.A8.D9.C10.B11.12.13.214.15.16.17.18.(1)(2)19.(2)(3)1420.(2)解题思路:取中点,证即可.21.(1);(2)22.解题思路:(1)只要证明即可;(2)连交于,只要证明,就能得到,本题即得证.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。