初中数学总结《如何解答选择题》

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1、中小数理化http://blog.sina.com.cn/jar1如何解答选择题【选择题的作用】选择题是中考试题中必有的固定题型，它具有考查面宽、解法灵活、评分客观等特点。【选择题的组成】选择题一般由题干（题设）和选择支（选项）组成。如果题干不是完全陈述句，那么题干加上正确的选择支，就构成了一个真命题；而题干加上错误的选择支，构成的是假命题，错误的选择支也叫干扰支。【选择题的解答】解选择题的过程就是通过分析、判断、推理去除干扰支，得出正确选项的过程.解答选择题，能完全掌握知识点，正确分析，快速找到正确的选择支是最好了。但这种题型注重结果，所以解答方法有时也显得很重要，

2、关键时候甚至起到事半功倍的功效。【选择题解答的一般方法】选择题的解法一般有七种：1．直接求解对照法：直接根据选择题的题设，通过计算、推理、判断得出正确选项．2．排除法：有些选择题可以根据题设条件和有关知识，从4个答案中，排除3个答案，根据答案的唯一性，从而确定正确的答案，这种方法也称为剔除法或淘汰法或筛选法．3．特殊值法：根据命题条件，选择题中所研究的量可以在某个范围内任意取值，这时可以取满足条件的一个或若干特殊值代人进行检验，从而得出正确答案．（也称“抓俘虏”）4．作图法：有的选择题可通过命题条件的函数关系或几何意义，作出函数的图象或几何图形，借助于图象或图形的直观

3、性从中找出正确答案．这种应用“数形结合”来解数学选择题的方法，我们称之为“作图法”．5．验证法：直接将各选择支中的结论代人题设条件进行检验，从而选出符合题意的答案．6．定义法：运用相关的定义、概念、定理、公理等内容，作出正确选择的一种方法．7．综合法：为了对选择题迅速、正确地作出判断，有时需要综合运用前面介绍的几种方法．【选择题解答的一般原则】解选择题的原则是既要注意题目特点，充分应用供选择的答案所提供的信息，又要有效地排除错误答案可能造成的于抗，须注意以下几点：（1）要认真审题；（2）要大胆猜想；（3）要小心验证；（4）先易后难，先简后繁．【典型例题剖析】【例1】若

4、半径为3，5的两个圆相切，则它们的圆心距为（）A．2B．8C．2或8D．1或4【例2】如图3－4－1所示，对a、b、c7中小数理化http://blog.sina.com.cn/jar1三种物体的重量判断正确的是（）A．a＜cB．a＜bC．a＞cD．b＜c【例3】已知一次函数y=kx－k，若y随x的增大而减小，则该函数的图象经过（）A．第一、二、三象限；B．第一、二、四象限C第二、三、四象限；D．第一、三、四象限【例4】下列函数中，自变量x的取值范围是x≥2的是（）【例5】某闭合电路中，电源电压为定值，电流I(A)与电阻R(Ω)成反比例，图3－4－2表示的是该电路中电

5、流I与电阻R之间函数关系的图象，则用电阻R表示电流I的函数解析式为（）A、B、C、D、【例6】在中，最简二次根式的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个【例7】在△ABC中，∠C=90°，如果tanA=，那么sinB的值等于（）A、B、C、D、【例8】若x＜－1，则的大小关系是（）A．B．；C．D．【例9】如图3－4－3所示，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的方法是（）A．带①去B．带②去C．带③去D．带①和②去【例10】在△ABC中，AB=24，AC=18．D是AC上一点，AD=12，在AB上取一点E，使得以

6、A、D、E为顶点的三角形与△ABC相似，则AE的长为（）．A．16B．14C．16或14D．16或97中小数理化http://blog.sina.com.cn/jar1【例11】若，则x的取值范围是（）A、x<0B、x≥－2C、－2≤x≤0D－2＜x＜0【例12】若二次函数y=ax2＋c，当取，（）时，函数值相等，则当x取时，函数值为（）A．a＋cB．a－cC．－cD．c【例13】已知数轴上的A点到原点的距离为3，那么在数轴上到点A的距离为2的点所表示的数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【例14】将这三个数按从小到大的顺序排列正确的结果是（）;【例15】火车站和

7、机场都为旅客提供打包服务，如果长、宽、高分别为x、y、z的箱子，按如图3－4－12的方式打包，则打包带的长至少为（打结部分可忽略）（）A．4x+4y+10tB．x+2y+3Z;C．2x+4y+6zD、6x+8y+6z【例16】如图3－4－14所示，是按照一定规律画出的一列“树枝型”图，经观察可以发现：图3－4－14（2）比图3－4－14（1）多出2个“树枝”，图3－4－14（3）比图3－4－14（2）多出5个“树枝”，图3－4－14（4）比图3－4－14（3）多出10个“树枝”，照此规律，图3－4－14（7）比图3－4－14（6）多出“树枝”的个数是