11.2三角形全等的判定(sas)

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1、11.2三角形全等的判定(SAS)◆随堂检测1.如图,OA平分∠BOC,并且OB=OC请指出AB=AC的理由.ABOC2.如图,已知△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,且CD=BE,△ADC与△AEB全等吗?小明是这样分析的:因为AB=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正确吗?请说明理由.3.如图,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD,请说明AC=BD的理由.BAOCD4.如图为某市人民公园中的荷花池,现要测量此荷花池两旁A、B两棵树间的距

2、离(我们不能直接量得).请你根据所学知识,以卷尺和测角仪为测量工具设计一种测量方案.A••••••••B要求:(1)画出你设计的测量平面图;(2)简述测量方法,并写出测量的数据(长度用…表示;角度用…表示);(3)根据你测量的数据,计算A、B两棵树间的距离.第6页◆典例分析例:如图所示,铁路上A,B两站(视为线上两点)相距25km,C,D为铁路同旁的两个村庄(视为两点),DA⊥AB于A点,CB⊥AB于B点,DA=15km,BC=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等,

3、则E站应建在距A站多少千米处?解析:若C,D两村到E站的距离相等,则有DE=EC,又因为AD+BC=AE+EB=25km,由此想到收购站应建在距A点10km处,此时则有EB=15km,又因DA⊥AB,CB⊥AB,则△DAE≌△EBC,根据全等三角形的性质知DE=EC.这样通过构造全等三角形就找到了收购站的地址.◆课下作业●拓展提高1.如图,AC与BD交于O点,若OA=OD,用“SAS”证明△AOB≌△DOC,还需()A、AB=DC;B、OB=OC;C、∠A=∠D;D、∠AOB=∠DOC2.如图,AB平分∠CA

4、D,E为AB上一点,若AC=AD,则下列结论错误的是()A、BC=BD;B、CE=DE;C、BA平分∠CBD;D、图中有两对全等三角形3.如图,点B、E、C、F在同一直线上,AC=DF,BE=CF,只要再找出边=边,或∠=∠,或∥,就可以证得△DEF≌△ABC.第6页4.如图,AE=AF,∠AEF=∠AFE,BE=CF,说明AB=AC。5.如图,A、D、F、B在同一直线上,AD=BF,AE=BC,且AE∥BC.说明:(1)△AEF≌△BCD;(2)EF∥CD.●体验中考1.(2009年湖南省娄底市)如图,在△

5、ABC中,AB=AC,D是BC的中点,连结AD,在AD的延长线上取一点E,连结BE,CE.求证:△ABE≌△ACE2.(2008年遵义市)如图,,,OEABDC,,则等于()A.B.C.D.第6页参考答案:1、AB=AC.解析:因为OA平分∠BOC,所以,∠BOC=∠COA,又已知OB=OC,再由于OA是公共边,所以,△OAB≌△OAC(SAS),所以AB=AC.2、小明的思路错误.错解在把SSA作为三角形全等的识别方法,实际上,SSA不能作为三角形全等的识别条件.因为两边及一边对角相等的两个三角形不一定

6、全等.正解:△ADC≌△AEB.因为AB=AC,D、E为AB、AC的中点,所以AD=AE.在△ADC和△AEB中,因为AB=AC,AD=AE,CD=BE,所以△ADC≌△AEB(SSS)3、旋转模式型全等三角形常用SAS证明.∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC即∠AOC=∠BOD,∵OA=OB,OC=OD,∴△OAC≌△OBD(SAS)∴AC=BD.第6页4、随着数学知识的增多,此题的测量方法也会很多,目前我们用全等知识可以解决,方案如图,步骤为:BACDO(1)在地上找可以直接到

7、达的一点O,(2)在OA的延长线上取一点C,使OC=OA;在BO的延长线上取一点D,使OD=OB;(3)测得DC=a,则AB=a.拓展提高:1、B.解析:要注意挖掘题中隐含的“对顶角相等”的条件2、D.解析:由已知条件和公共边AB和AE可证出△ACE≌△ADE,△ACB≌△ADE,进而再可证得△CEB≌△DEB故选D3、AB=DE;∠ACB=∠DFE;AC∥DF由BE=CF可得BC=EF,当题中出现有两边相等时,证全等三角形应考虑SSS或SAS4、利用全等三角形证明线段或角相等的一般思路是:(1)观察线段或角

8、在哪两个可能全等的三角形中;(2)分析欲证全等的两个三角形,已知什么条件,还缺什么条件;(3)设法证得所缺条件;本题只需找到夹等角的另一对边即可∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE。在△ABF和△ACE中,∴△ABF≌△ACE(SAS)∴AB=AC。5、要说明△AEF≌△BCD,根据已知条件AE//BC,可得到∠A=∠B,根据已知条件AD=BF,可得到AF=BD,这时两个三角形满足“

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