回归真实,走向思辨

回归真实,走向思辨

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时间:2017-11-12

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1、回归真实,走向思辨——2014年温州中考作文复习思考温州市第二外国语学校张寰宇话题的提出——从一篇作文说起梦见一座美丽的坠满繁星般珠玉的宫殿,梦见一张深沉凝重而悲苦的脸,梦见融融的阳光倾泻大地的冬日的午后……我是个爱做梦的孩子,荒唐的梦,温馨的梦,怪诞的梦,甜美的梦,一串串,一颗颗如光洁的宝石融成了我的记忆,铺满了我五光十色的童年。当焦躁的物质生活惊扰了我处世不惊的从容,当虚浮的都市节奏动摇了我淡泊坦荡的性情,我会悄悄地将那些折叠的记忆摊开,放飞那曾撩我心弦的纯真恬美温顺的梦。安妮宝贝说,梦是灵魂深处美丽而惊诧的花园。当我如一个独立不羁的隐士或

2、卓然不群的狂狷之士,扮演着生命中的角色时,我时刻感到生活的不可承受的沉重。而恰是那片灵魂的花园吸引和指示着我,告诉我梦在何方,告诉我哪里才是我命运的归宿。例文1:为了自己的梦想我小心翼翼地珍藏着成长的每一个梦。它记录了我的每次挫折,每次欢欣;它搜集了我的每份激情,每份勇气。青春的暄哗和骚动,让我修饰了每种多梦的梦境,让它们升华为一种坚强而崇高的坚信信念。梦之楚痛,让我蜕去了理想主义的炫烨的幻想;梦之激昂,让我摆脱了生命中悲哀而致命的犹疑;梦之残酷,警策我不要对世俗生活怀有先入为主的偏见,梦之壮美,激励我扼住命运的咽喉为理想主义奋斗不休,永不放弃

3、!我用那珍藏的梦填补了理想与现实的落差,而真实的生活又赋予了梦全新的内涵。我知道我的选择是对的,因为我珍藏的不仅是珍珠般玲珑宝贵的梦,还有在梦的背后的每一份生存的欲望、奋进的信念和对生命的无限热爱!……昨晚,又做梦了。梦见一池冻结的湖水,梦见一座喑哑的名楼,梦见一座漠然的塔,还有一个瘦削的背景。我猜,那是未名湖,那是红楼,那是爱思塔,那是……我?我把梦悄然折起,珍藏在我的心底。我深深地明白,为了这个珍藏的梦,我应该做些什么。无论议论类,还是记叙类、抒情类文章都离不开思想的统领。没有思想的记叙是记帐,没有思想的抒情是滥情,议论并不是议论文的专利。

4、思想能构成文章的硬度。——蔡少军问题的聚焦——给一段文字做解写作考查学生对自然、社会、生活的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。强调根据不同的目的和对象进行写作,能表达个人的真实感情,发表自己的看法。——《2014年浙江省初中毕业生学业考试说明》长期的困扰可教,不可教?现实的问题谁在写作?人人都可以成为作家。每一个人独特的人生历感悟,都是成为作家最大的资本。——多萝西娅·布兰德《成为作家》迪龙的散文和诗歌记述了他在短短的12年里所经历的痛苦、挣扎、愤懑和暴戾。字里行间充斥着粗俗下流的字眼和比喻。尽管如此,他的作品依然像新生的婴儿一样真实,像死

5、亡一样凝重。迪龙迫不及待地想要世界见识见识他的能耐,他想出版他的作品。于是,他和我把他的作品投给多家出版社,在其中的几家得到了出版。——《从教第一课》我们有好多的“小作家”,就是不怎么有“大作家”。时代的需求就这样下去吗?21世纪的社会是知识高度化、复杂化的社会,是知识不断变动、更新、发展的社会。创造性思维、批判性思考、沟通能力、探究性学习符合这种社会变迁的需要。——佐藤学《教师的挑战》一个学生眼中的作文评判例文2:《撒谎从写作开始》1.重选材尽量选取别人不容易或想不到的材料,做到人无我有,人有我新。2.重文采《让考场作文飞扬着绚丽文采》、《让

6、作文充满诗情画意》3.重道德有意或无意地表现“积极健康”的思想道德与价值观。——叶黎明《写作教学内容新论》文章字形2分错别字满三个扣1分,不满三个不扣分,重复错误不扣分,2分扣完为止。标点2分标点使用错三处扣1分,不满三处不扣分,2分扣完为止。词语3分能正确、得体地使用常用词语得3分,能较为正确地使用常用词语得2分,使用常用词语出现较多错误但不超过六处(含)的得1分,使用常用词语出现六处以上错误的不给分。句子3分语句表达正确无语病的得3分,语句表达较正确的得2分,语句表达出现较多语病但不超过四处(含)的得1分,语句表达出现四处以上语病的不给分。

7、写作满分为60分,最后得分为评分(一)得分(满分10分)与评分(二)得分(满分50分)相加之和。评分(二)(50分)文章一类50—45分符合题意;写作目的和对象明确;思考充分,立意深刻,感情真挚;选材精当,内容充实;中心突出,条理清晰;表达准确,语言流畅。二类44—38分符合题意;写作目的和对象较明确;思考较充分,立意清楚,感情真实;选材合理,内容具体;中心明确,有一定条理;表达较准确,语言通畅。三类37—30分符合题意;写作目的和对象较模糊;有一定思考,感情真实;有一定内容;结构基本完整;语言尚通畅。四类30分以下不符合题意;缺乏写作目的和对

8、象;基本没有思考,感情虚假;内容空洞;结构混乱;不成篇。评分标准文章诗歌一类60—55分符合题意,立意深刻,中心突出;有真情实感;内容充实,选材独特;

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