4在光的世界里复习教案

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1、安定学区三市中学九年级物理科教学设计教学内容第三单元《在光的世界里》主备教师邓斌上课教师教学课时1备课日期上课日期学期教学总课时教学目标1.知识与技能掌握有关反射现象和现象的解释,平面镜成像的特点,凸透镜成像的规律及应用。2.过程与方法通过交流与讨论巩固光相关的知识3.情感、态度与价值观锻炼交流合作能力,及对知识的梳理能力教学重点光的反射和折射教学难点凸透镜成像的规律教学方法观察法,讨论法、讲解法。教学准备相关资料板书设计:第三单元《在光的世界里》一、光的传播1.规律2.现象3.光速二、光的反射定律1.内容

2、2.可逆性3.两种反射三、平面镜成像特点四、光的折射规律五、科学探究:凸透镜成像规律及其应用六、神奇的眼睛七、通过透镜看世界八、走进彩色世界作业设计:指导丛书达标检测1-11题教学步骤个案修改(一)复习考试要点一、光的直线传播光源:能够发光的物体叫光源。分为天然光源和人造光源。1、光的传播①传播规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。②光线:为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线。③应用及现象:a激光准直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成像。2、光的速度真

3、空或空气中c=3×108m/s=3×105km/s。水中为真空中的3/4。玻璃中为真空中的2/3。1光年=9.46×1012km二、光的反射1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。2、反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。3、反射的分类:⑴镜面反射——射到平滑的物体表面上的平行光反射后仍然平行⑵漫反射——射到凹凸不平的物体表面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反

4、射定律。三、平面镜成像1、平面镜成像特点①像、物大小相等②像、物到镜面的距离相等。③像、物的连线与镜面垂直。④物体在平面镜里所成的像是虚像。(像和物体关于镜面对称)成像原理:光的反射定理2、实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像四、光的折射1、折射现象光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。2、折射规律:折射光线跟入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,光从水中或

5、其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角(水、空气、玻璃三种介质相比较,传播速度较快的介质中的角较大)。折射时光路是可逆的。五、光的色散1、白光的组成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫2、色光的三原色:红、绿、蓝3、物体的颜色:①透明体的颜色:由通过它的色光决定。②不透明的颜色:由它反射的色光决定。六、看不见的光1、光谱:把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光按这个顺序排列起来,就是光谱。2、看不见的光:红外线、紫外线★我们能看见发光的物体,是因为物体发出的光进入了眼睛。★我们能看见不发光的物体,是因为物

6、体反射的光进入了眼睛。六、透镜1、分类:凸透镜、凹透镜凸透镜:中间厚,边缘薄。如:老花镜。凹透镜:中间薄,边缘厚。如:近视镜。2、名词:主光轴:通过两个球面球心的直线。光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向不改变。3、透镜对光的作用凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。4、焦点和焦距焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。5、生活中的的透镜照相机、投影仪、放大镜:镜头相当于凸透镜照相机:成倒立缩小的实像。投影仪:

7、成倒立放大的实像。放大镜;成正立放大的虚像。6、探索凸透镜的成像规律凸透镜成像规律表及光路图:物距倒正放缩虚实像距应用u>2f倒立缩小实像f2f投影仪、幻灯机u=f无像u

8、v

9、>u放大镜7、凸透镜成像情况总结:①两个分界点:成实像与虚像的分界点:焦点,成放大、缩小像分界点:两倍焦距处②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减小,像距变大,实像变大;当物体从透镜向焦点靠近时,虚像不断变大。③实像与虚像区别:实像是实际光线会

10、聚的交点,虚像是光线反向延长线的交点。七、眼睛和眼镜眼睛:眼球好像照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜。八、显微镜和望远镜1、显微镜用凸透镜做物镜,用凸透镜做目镜,物镜的焦距很短。物距大于物镜焦距并小于物镜二倍焦距,来自被观察物体的光经物镜成一个倒立放大的实像,该实像相对于目镜来说相当于一个物体,相对目镜的物距小于目镜的焦距,目镜相当于

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