巧用概念 妙解难题

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1、巧用概念妙解难题---------高考经济类计算题归类、解析及启示政治高考计算题是一种常见的题型，作为选拔性考试突出对学生综合运用知识能力的考查，考查学生对学科基本理论的理解，以及运用知识解决实际问题的能力，考查综合运用和调动各方面知识的能力。在高考中政治学科以计算题形式出现的试题，将数学与政治知识结合起来考查，将作为一种较为稳定的命题趋势，要引起我们的重视。基本类型：1、商品价值量与劳动时间、劳动生产率之间关系的计算2、关于货币的计算3、关于利率、利息的计算4、价格变动的计算5、分配方式的计算6、经济效益、利润、利润率的计算如何计算？读题-

2、----审题----用概念解题树立一个正确的观念：高考考的就是基本知识、基本技能我们靠什么解题就靠基本知识、基本技能。1、商品价值量与劳动时间、劳动生产率之间关系的计算使用价值总量（商品数量）=上一年度商品数量×（1+∕－本年度劳动者增加幅度（%））×（1+∕－本年度劳动生产率提高幅度（%））价值量（单位商品价值量）=上一年度商品价值量÷(1+∕－社会劳动生产率提高幅度（%）)价值总额（量）=单位商品价值量×商品数量价格总额（量）=单位商品价格量×商品数量社会必要劳动时间=生产某种商品总时间/商品数量4例题1、假设某国生产M商品的企业只有甲乙

3、两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则2008年的社会必要劳动时间为　　A.5小时B.7小时C.7.5小时D.8小时例题2、（2008全国高考文科综合宁夏卷）某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10％，社会劳动生产率提高20％，其他条件不变，则2008年M商品的价值总额为A．110亿元B．120亿元C．130亿元D．132亿元例题3、（20

4、11高考文科综合全国卷新课标卷）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元例题4、（2008高考文科综合全国卷Ι）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降20%（贬值20%），在其他条件不变的情况下，2008

5、年一单位M商品的价值用货币表示为（）　　A．12元B．12.5元C．18元D．18.75元　2、关于货币的计算流通中实际所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数例题5：如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时的1元钱相当于元，这会引起。　　A．80000.5通货膨胀B．40000.25购买力降低　　C．160002纸币升值D．20003购买力提高3、关于利息

6、、银行利润的计算（1）银行利息=存（贷）款数×利率×时间×（1－利息税率）4例题6、张某原有定期一年的2万元人民币存款，年利率为1．98％，利息税为20％，国家上调银行存贷款利率后，一年期存款利率为2．25％，利息税率不变。在新的利率制度下，张某将2万元人民币存入银行，一年后可以多拿利息：（）A、90元   B、79.2元    C、53.2元       D、43.2元（2）银行利润=贷款利息－存款利息－银行费用例题7：李某把3万元现金存入国内某商业银行，存期为一年，到期时李某获得540元的税后利息。那么李某利息收入的来源是A、银行发放贷款

7、收取的利息  B、国家对储户的奖励C、银行利润              D、银行的存款准备金4、价格变动的计算例题8：假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位，当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求量A、增加50单位B、减少50单位C、增加10单位D、减少10单位5、分配方式的计算例题9：甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用空闲时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元。甲出租住

8、房，年收入1万元。甲一年的劳动收入为_____A.4万元    B.5万元    C.6万元      D.7万元6、关于经济效益、利润、利润率的计算所谓企业的经济