巧用概念妙解难题.doc

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1、巧用概念妙解难题高考经济类计算题归类.解析及启示政治高考计算题是一种常见的题型，作为选拔性考试突出对学生综合运用知识能力的考查，考查学生对学科基本理论的理解，以及运用知识解决实际问题的能力，考查综合运用和调动各方面知识的能力。在高考中政治学科以计算题形式出现的试题，将数学与政治知识结合起來考查，将作为一种较为稳定的命题趋势，要引起我们的重视。基本类型：1、商品价值量与劳动时间、劳动生产率之间关系的计算2、关于货币的计算3、关于利率、利息的计算4、价格变动的计算5、分配方式的计算6、经济效益、利润、利润

2、率的计算如何计算?读题——审题-一-用概念解题树立一个正确的观念：咼考考的就是基本知识、基本技能我们靠什么解题就靠基本知识、基本技能。1、商品价值量与劳动时间、劳动生产率之间关系的计算使用价值总量（商品数量）二上一年度商品数量X（1+/—本年度劳动者增加幅度（%））X（1+/—本年度劳动生产率提高幅度（%））价值量（单位商品价值量）=上一年度商品价值量一（1+/—社会劳动生产率提高幅度（%））价值总额（量）二单位商品价值量X商品数量价格总额（量）二单位商品价格量X商品数量社会必要劳动时间二生产某种商品

3、总时间/商品数量例题1、假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件，每件商品的生产时间为6小时；乙企业的产量为8万件，每件商品的生产时间为10小时。如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变，则2008年的社会必要劳动时间为A.5小时B.7小时C.7.5小时D.8小时例题2、（2008全国高考文科综合宁夏卷）某国2007年生产M商品10亿件，价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变，则20

4、08年M商品的价值总额为A.110亿元B.120亿元C.130亿元D.132亿元例题3、（2011高考文科综合全国卷新课标卷）2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元，产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为A.1452万元B.1320万元C.1210万元D.1100万元例题4、（2008高考文科综合全国卷I）假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为1

5、5元。如果2008年生产M商品的社会必要劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降20%（贬值20%）,在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为（）A.12元B.12.5元C.18元D.18.75元2、关于货币的计算流通中实际所需货币量二商品价格总额/货币流通次数二（待售商品数量X商品价格水平）/货币流通次数例题5：如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16

6、000亿元纸币，这时的1元钱相当于元，这会引起OA.80000.5通货膨胀B.40000.25购买力降低C.160002纸币升值D.20003购买力提高3、关于利息、银行利润的计算（1）银行利息二存（贷）款数X利率X时间X（1-利息税率）例题6、张某原有定期一年的2万元人民币存款，年利率为1.98%,利息税为20%,国家上调银行存贷款利率后，一年期存款利率为2.25%,利息税率不变。在新的利率制度下,张某将2万元人民币存入银行，一年后可以多拿利息:()D、43.2元A、90元B、79.2元C、53.2

7、元(2)银行利润二贷款利息一存款利息一银行费用例题7：李某把3万元现金存入国内某商业银行，存期为一年，到期时李某获得540元的税后利息。那么李某利息收入的来源是A、银行发放贷款收取的利息B、国家对储户的奖励C、银行利润D、银行的存款准备金4、价格变动的计算例题8：假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位,当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么,A商品的需求量A、增加50单位

8、C、增加10单位B、减少50单位D、减少10单位5、分配方式的计算例题9：甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用空闲时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元。甲出租住房，年收入1万元。甲一年少劳动收入为___A.4万元B.5万元C.6万元D.7万元6、关于经济效益、利润、利润率的计算所谓企业的经济效益，就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系，用公式表示分别是：经济效益二生产总值/生产成本利润=生产总值■生产成本利润率=利润/资产例