电脑艺术设计专业教学计划

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1、电脑艺术设计专业教学计划(1)导读：就爱阅读网友为您分享以下“电脑艺术设计专业教学计划(1)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!第三部分课程考核大纲一、考核方式1．本课程理论教学考核采用百分制/五级计分制（优、良、中、及格、不及格）；由期末考试（考查）成绩与平时成绩综合评定，其中期末考试（考查）成绩占30%，平时成绩占70%；以上机绘图形式进行期末考试。2．实践教学考核采用百分制/五级计分制（优、良、中、及格、不及格）；根据学生完成实习报告、实习日记、指导老师评语、实习出勤情况进行综合评定。9二、考核内容1．DirectorMX介绍（20分）Director

2、MX功能（10分）；DirectorMX特性、系统需求（10分）；2．DirectorMX基础（20分）DirectorMX工作界面（10分）；DirectorMX工作区的操作方式2（10分）；3．媒体创作工具内容（20分）设置Paint窗口（5分）；在VectorShape窗口绘制、编辑矢量图（15分）；4．创建动画（20分）Tweening动画（5分）；变换精灵演员动画（10分）；胶片环动画（5分）95．管理和发布电影（20分）管理和测试Director电影（10分）；打包并发布电影（10分）；注：按大纲中列出的教学内容进行考核安排，标出各知识点在考核中所占分值。大纲说明1．本

3、课程的教学内容可以根据教学条件和其他实际情况经教研室研究后作出相应调整，体现出职业教育的重点和特色；2．本课程应以培养学生的多媒体制作、应用能力为主，辅以理论指导。教学应尽可能增加实践教学环节；3．由于Director一门软件课程，在条件允许的情况下，应尽可能在多媒体教室（实验室、实践基地）开展教学活动，力求传统教学手段与现代技术的有机统一；94．由于Director一门软件课程，应尽可能创造条件进行阶段式教学/边学边练/讲练结合等形式开展教学；5．作业与实习报告相配合，次数根据与实际需要情况定夺，估计为约5次。参考书目1．《Director交互式多媒体开发从新手到高手》，张豪、何

4、方主编，清华大学出版社，2007年10月出版。2．《Director交互艺术设计教程》，彭澎、饶简元、吴震瑞、贾敏主编，清华大学出版社，2007年12月出版。《书法》课程教学大纲课程名称：《书法》课程编号：16070037学分：2学分9学时：22学时（理论教学：10学时，实践教学：12学时）课程性质：限选相关课程：《素描》、《色彩》、《构成基本》适用专业：电脑艺术设计专业第一部分理论教学大纲一、课程性质与目标1．课程性质：本课程是电脑艺术设计专业的辅助课程，是本专业学生的限选课程。2．知识目标：通过本课程的学习，使学生了解书法的形成及演变理解书法艺术的形式与表现掌握对书法这一线条艺

5、术的认识，并同时训练学生写出一手好字等方面的知识。3．能力目标：通过本课程的学习，培养学生鉴赏书法的意识和能力。9主要采用理论课与辅导课相结合、教学与实践练习并行教学方法，可根据具体教学时数选取教材中的有关章节，未在课堂上讲授的内容作为课外阅读材料。实际教学过程中应根据学生的实际情况安排内容，下面所列教学内容仅供参考。二、教学内容和要求（一）基础理论概论（1学时）1．内容及要求：掌握笔法、章法、范本的选择与临习；理解笔法的运用；了解不同部位的笔法。2．重点：范本的临习3．难点：掌握笔法的技巧（二）文房四宝（1学时）91．内容及要求：掌握文房四宝的相关知识；理解学习书法对工具的要求；

6、了解文房四宝的选择。2．重点：墨、纸的要求3．难点：对文房四宝的掌握（三）篆书（3学时）1．内容及要求：掌握篆书的涵义及流变；理解篆书的艺术特点；了解篆书的形式及应用。2．重点：怎样学写小篆3．难点：怎样学写甲骨文（四）隶书（3学时）91．内容及要求：掌握隶书的名称及流变；理解隶书的艺术特点；了解篆书的形式及应用。2．重点：怎样写隶书3．难点：隶书的学习过程（五）草书（4学时）1．内容及要求：掌握草书的演变与种类；理解草书的点画、结构特点；了解草书应用。2．重点：草书的学习方法3．难点：草书创作（六）楷书9（4学时）1．内容及要求：掌握楷书流变及代表作家；理解楷书的点画、结构特点；

7、了解楷书应用。9