有理数(2)、分式(2)导学案 ok

《有理数(2)、分式(2)导学案 ok》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案有理数（2）、分式（2）导学案课题名称整式的加减、分式（2）时间2012年8月5日剩余课时课型复习课时3主备人商孟新学生赵圆教学目标：有理数的乘方、整式的概念及加减运算、分式的基本性质和乘除运算教学重点：整式、分式的概念及其运算教学难点：分式的乘除运算知识网络和知识点知识要点归纳：主要概念：①、单项式的系数、次数注意：（1）单独一个数或字母也是单项式；（2）单项式的系数不能写成带分数，要写成假分数；②、多项式的项数和次数③、同类项知识回顾①、用代数式表示：比的5%少5的数是；被除商为3

2、且余数是1的数是。②、单项式的系数是，次数是。③、多项式是次项式，最高次项的系数是___________.④、下列各组单项式中，不是同类项的是（）（A）5和（B）和（C）和（D）和⑤、对于代数式：1，，，，，；属于单项式的有，属于多项式的有。例题讲解：1：找出下列代数式中的单项式、多项式和整式。快乐学习，快速提分，快人步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—86850917黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案，4xy，，，x2+x+，0，，m，―2.01×1052：指出下列单项式的系数、次数：ab，

3、―x2，xy5，。3：指出多项式a3―a2b―ab2+b3―1是几次几项式，最高次项、常数项各是什么？4：如果与是同类项，则，。互助解疑1、如果是关于x,y的五次二项式，求m和n的值。思考：1.题目中关于x,y是指什么意思2.五次二项式分别代表什么2、单项式4xa+bya-1与3x2y是同类项，则a-b的值是多少思考：1.同类项满足的条件有几个，分别是什么2.欲求a-b的值首先需要求出什么达标检测1、下列说法正确的是（　　　）A.0不是单项式　　B.是单项式　　C.的系数是0　　D.是整式2、下列单项式中，次数是5的是（　　　）A

4、.　　B.C.D.3、多项式的项数与次数分别是（　　　）A.4,9　　B.4,6　　　C.　3,9　　　D.　3,104、单项式的系数是，次数是。多项式是__________次________项式。5、多项式的次数是＿＿＿，它的最高项的系数是＿＿6、与是同类项，则＝＿＿＿＿＿＿快乐学习，快速提分，快人步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—86850917黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案7、在代数式中，和是同类项，和是同类项，和也是同类项。合并后是。8、按某种标准把多项式分类，属于同一类，则下列

5、哪一个多项式也属于此类（）A、B、C、D、9、如果是三次多项式，是三次多项式，那么一定是（）A、六次多项式B、次数不高于三的整式C、三次多项式D、次数不低于三的整式10、若多项式是关于x的二次多项式，则K的值是（）A、0B、2C、0或2D、不能确定附加题：m为何值时，是五次二项式？分式的基本性质一般的，对于任意一个分数，有，其中是数。类比分数的基本性质，分式的基本性质也可用式子表示课堂讲练：1、性质巩固：由如何得到；由如何得到？2、填空快乐学习，快速提分，快人步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—86850

6、917黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案3、不改变分式的值，使下列分子与分母都不含“－”号。（1）（2）（3）4、约分：（1）（2）5、不改变分式的值，把分式的分子与分母的各项系数都化为整数.6、通分（1）和（2）和（3）和课中合作练题型1：分式基本性质的理解应用1．（辨析题）不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（）A．10B．9C．45D．90快乐学习，快速提分，快人步！地址：塘厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—86850917黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案2．（

7、探究题）下列等式：①＝-;②＝;③＝-;④＝-中,成立的是（）A．①②B．③④C．①③D．②④3．（探究题）不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（）A．B．C．D．题型2：分式的约分4．（辨析题）分式，，，中是最简分式的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个5．（技能题）约分：（1）；（2）．题型3：分式的通分6．（技能题）通分：（1），；（2），．课后巩固：7．根据分式的基本性质，分式可变形为（）A．B．C．-D．8．下列各式中，正确的是（）A．＝;B．＝;C．＝;D．＝快乐学习，快速提分，快人步！地址：塘

8、厦镇三正半山豪苑雅景园1幢二号成才热线：0769—86850917黄冈立传智能教育中小学各科功课快速提分辅导方案9．下列各式中，正确的是（）A．B．＝0C．D．10．（2005·天津市）若a＝，则的值等于11．（2005·广州市）计算＝12．公式，