南昌县莲塘一小办学特色与亮点汇报材料

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1、南昌县莲塘一小办学特色与亮点汇报材料构建学校特色,提升学校品质,争创现代品牌学校,是我们一直坚持的目标。为实现这一目标,我们积极探寻,不断挖掘学校课程资源。我校现有教职工190人,在校生4910人,67个教学班,4栋教学楼,师资雄厚,100%的教师取得中师以上学历,85%以上教师取得了大专以上学历,60%以上的教师取得了本科学历,现有小学特高级教师10人,小学高级教师119人,小学一级教师59人。学校在加强德育工作、提高教学质量、加强队伍建设、改善育人环境、完善学校管理等方面开展了大量工作,取得了明显成绩,推进了素质教育,提高了办学水平。 一、

2、正确把握办学方向,努力打造学校特色 (一)办学理念明确 学校坚持以“爱每一个孩子”为办学理念,以“尚爱,笃学,厚德,励志”为校训,立足规范,突出特色,形成了“规范+特色”、“合格+特长”的办学模式。 (二)管理水平提高  学校不断提升办学品位,建立了一支“务实高效、开拓创新”,具有高素质的干部队伍。多年来,学校班子坚持民主治校、依法治校、模范引领,充分体现 “制度育人、情感育人、服务育人”的管理风貌。 dependenceondiagnosticsandprognosisispoorandsoon.Therefore,theNeurologyr

3、esidentsmusthaveasolidtheoreticalfoundationandstrongabilityinclinicalpractice.TheserulesonlyNeurologyresidencytrainingstandards.,Trainingobjectivesthroughacomprehensive,formal,rigoroustraining,andwastrainedintocompletethetrainingcontentisreachedafterneurologicalspecialistlev

4、el,moreaccuratediagnosisandtreatmentofneurologicaldiseasesandemergencies,andhassomemedicalteachingandresearchcapacities.Trainingandspecialisttraininginneurologyfor3years,DepartmentofNeurologyandclinicalrotations.(A)clinicalRotaryDepartmentandthetimearrangementsRotaryDepartme

5、ntnametime(months)RotaryDepartmentnametime(months)Neuralmedical18neuropathyacting1endocrinesection2neuralelectricphysiological2breathingmedical2medicalimage2heartmedical2spiritsection2neuralmedicalN-ICUoremergencyroom4neuralsurgical1(ii)theorytrainingcontentandrequirementstr

6、ainingprojectparticipateinrequirements(≥hours)neuropathylearn120withinscience60medicalimagelearn(includingCT  AndtheMRI,SPECT,PET,andTCDetc)40neurophysiology(includingEMG,EEG,evokedpotentials)2040neuropathology20casediscussionnote:theoreticaltrainingshouldbeacombinationoftwo

7、formsoflearningandteaching.Three,trainingcontentsandrequirements(a)Neurology(18month)1.purpose(三)办学特色突出 学校注重和谐发展,努力打造办学特色:(1)大力实施“优质教育”,稳步推进学校现代化建设;(2)德育课程一体化,坚持文化育人、制度育人、活动育人相结合,加强对学生行为习惯的养成教育,形成良好的道德品质和行为素养;(3)科研培训一体化,学校搭建多种平台,促进教师的专业成长,深入开展课题研究,提高教师科研能力,加大校本教研力度,加大投入进行校本教

8、材的开发。 二、大力实施“优质教育”,稳步推进学校现代化建设 优质教育就是让每一个学生都得到充分发展,让每一个学生都得到最优发展。这是社会的渴望,人民

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