2013新版pep四年级英语上册第四单元导学案

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1、2013新版PEP四年级英语上册第四单元导学案四年级上册新版PEP小学英语导学案学习内容Unit4he(第一时)会话主要学习内容:ALet’stal/Let’spla词汇:livingr,stud,ithen句型:1IhaveaatSheisute2-hereisshe?-Sheisintheithen3–Issheinthelivingr?-N,sheisn’t学习要求1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。3能够在情景中运用一般疑问句句型-Issheinthelivingr

2、?-N,sheisn’t4能够在语境中理解生词livingr,stud,ithen的意思,并能正确发音。能够在Let’spla游戏中依照语言示范运用所学句型-hereis…?-Isitinurdes?-N,itisn’t–Isitin…”esItis1读一读,选一选。()1I_________aatSheisuteAhaveBhasis()2-hereis___________?-Sheis____theithenAshe,inBit,atshe,n()3-Issheinthestud?-____________________

3、Aes,sheisBN,sheises,sheisn’t四年级上册新版PEP小学英语导学案主备教师:白娅玲组员:韦丽娟白娅玲学习内容Unit4he(第二时)词汇主要学习内容:ALet’slearn/Let’sd词汇:bedr,stud,livingr,ithen,bathr句型:1-here’sA?2-Issheinthestud?-es,sheis学习要求1能够听、说、认读个有关he的词组bedr,stud,livingr,ithen,bathr2能够在语境中正确运用这个词组描述自己的he3能够理解Let’sd并随着录音机唱和

4、。1通过学习Let’slearn,让学生学会做替换练习。Eg:-hereis?Issheneartheind?–es,sheis2让同学们和自己一起替换。至少替换三组事物。Eg:-hereistheat?Issheintheithen?-es,sheis…3Pairr:让学生大胆的说出他们替换的内容。4让学生表演动作,其他学生猜出他说的地点及想要做的事情。Eg:GtthelivingrathTVGtthestudReadab…四年级上册新版PEP小学英语导学案主备教师:白娅玲组员:韦丽娟白娅玲学习内容Unit4he(第三时)语音

5、主要学习内容:Let’sspell语音:u-e/u://>/Read,listenandhantlisten,irleandsaListen,irleandrite学习要求1能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习u-e在单词中发长音/u:/的规律;能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆u-e的发音规则。2能够根据u/u-e的发音规则读出生词;能够通过对比u/u-e的发音,强化u/u-e的音—形对应关系。3能够按照u/u-e的发音规则拼写出单词,进一步学习在四线三格中正确书写单词,并辨认词形。1Let’sspell(拼

6、一拼)观察单词的组成方式,学会记单词。useuteexusetube上面这组单词有什么特点,你注意到了吗?utupubus_________上面这组单词有什么特点,你注意到了吗?2我会用上面的方法记单词。(认真在四线格里书写上面的单词)3四年级上册新版PEP小学英语导学案主备教师:白娅玲组员:韦丽娟白娅玲学习内容Unit4he(第四时)会话主要学习内容:BLet’stal/As,anserandrite词汇:phne,table句型:1–herearethees?-Arethenthetable?-N,thearen’t/es,

7、theare学习要求1能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。3能够在情景中运用句型–herearethees?-Arethenthetable?-N,thearen’t/es,theare表达物品的位置。4能够在语境中理解生词phne,table的意思,并能正确发音。能够在语境中用-Arethenthetable?及N,thearen’t/es,theare描述物品的位置。1读一读,选一选。()1here_____thees?AisBarehave()2-Aretheneart

8、hephne?-____________________Aes,itisBes,theareN,theare()3L!The’re_____thedrAinBnnear2学生通过学习,能够顺利完成As,anserandrite四年级上册新版PEP小学英语导学案主

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