法国版《红气球》镜头分析

《法国版《红气球》镜头分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、法国版《红气球》冬季，巴黎某小城。阴郁的早晨，视野里充满灰色的湿漉漉的冷寂。伴随着冷寂和忧郁的音乐。第一个镜头：从略高的角度俯瞰空旷寂寥的大街。一只猫在四处张望，显得那样弱小无助孤单。一个上学的孩子从画框左下角入画，一只小猫使他停住了脚步。逗了一会儿猫之后，孩子小小的身影从画框右上角消失出画。遇到的这只孤独的猫其实也代表着这个小男孩，在这个偌大的城市里他是最孤单的，同样在高大的建筑物的对比下，他也是如此的渺小。他跟着只流浪猫正所谓“同病相怜！”他也只有跟动物太能够有交流。第二个镜头:仰拍孩子从画框右上角入画，沿着高高的阶梯走下。途中，上

2、空的什么东西吸引住他的视线，孩子攀缘而上，镜头伴随着孩子升起，原来路灯杆缠挂着一只随风飘来的红气球。鲜艳的红色，在冷色氛围中分外夺目。作为局部色相，红色在全片贯穿始终。接着，孩子牵着红气球从画框右下角出画，整个过程一镜完成。这两个镜头的视听信息是：一个孤独的孩子，他遇到了一个热情、温暖的玩伴-红气球。出入画的关系、孩子运动方向变化、镜头的角度、画面的色调、音乐的基调乃至全片的长镜头风格都确立了。第三个镜头：小角度俯拍孩子进入社会——城市的大街。同步音乐止，代之的是嘈杂的环境音响。在这个没有一点亮色的环境中这个红气球仿佛显得那么扎眼，格格

3、不入。第四个镜头：孩子在公共汽车站候车。孩子周围都是成人，着装都是黑灰的冷色调。公车来了，依旧是冷漠的黑色。红气球是一片冷色调中唯一的暖色。由于红气球的缘故，孩子被拒绝上车。第五个镜头：近景第一次出现孩子的近景：孩子茫然无助的面孔。抬头看了看牵着的气球。显得那么无助！第六个镜头：跟拍突然，孩子牵着红气球拔脚便跑。为了避免迟到，他选择了跑步上学。第一次出现激烈的运动。接着，一个长长的跟拍镜头：迎面跟拍孩子奔跑。摄影机和镜头里的主体都在运动，运动感进一步加强。第七个镜头：快速切入，孩子到了学校的外门——这个镜头没有采用孩子出入画的方式，一是

4、为了加强紧张感，二是表明空间的省略——孩子是跑了很多路，而不是仅仅跑了上一个镜头的长度。大门紧闭，没见别的孩子。很明显，他迟到了。第八个镜头：俯拍孩子进入学校，将气球交给校工保管。镜头里出现了一条弯道，代表着转折，预示着有什么不同的事即将发生。第九个镜头:楼上黑洞洞的窗户中探出身着黑色服装的校长的不满的面孔。校长背后的世界里也是一片黑暗！代表着大人的世界就是那么不清楚，让人看不透！第十个镜头：孤零零的树在冬天里落下最后的几片树叶。男孩奔向教室的背影。本该充满生机的校园里突然显得那么冷寂，没有一丝温暖。第十一个镜头：学校门口，放学的孩子蜂

5、拥而出，从镜头前出画。进-出、动-静、少-多，再次构成鲜明的对比。最后出来的是刚才那个男孩，寻找等候在外面的气球。最后出来也没有朋友陪伴，也没有家长来接，表现了男孩的孤单。在这个时候陪伴他的就只有这个仿佛拥有生命的红气球。第十二个镜头：下雨啦!雨，不仅是戏剧性的目的，也是视觉变化的元素。湿漉漉的地面上泛着光，银幕上开始有了亮色。男孩牵着红气球，向举着伞的路人求助。一组表现孩子回家借着路人的伞避雨的镜头：横向的、纵深的、过街道、过天桥、吐着蒸汽的机车、巡逻的骑警······总之，变化多端。可能会注意到给予帮助的是一位脚有残疾的老人。老爷

6、爷还故意把伞推到男孩那。老爷爷代表了一类群体。但是他的力量也是有限的。到了楼道就把男孩放那了男孩到伞下躲雨的时候，先把红气球放了进去。表现出在男孩的心里红气球已经有了很重要的位置。第十三个镜头:俯拍男孩进入楼门。楼道里也是黑色的看不清，使本来红色的气球也改变了颜色。预示着男孩的眼睛里的家庭也不是很温馨。第十四个镜头：仰拍老奶奶在窗口张望。楼洞和窗户的长方形在形状上近似，是剪辑的依据。还有就是注意到校长和奶奶都采用的仰拍，体现了他们威严的身份。第十五个镜头：远拍男孩上楼回家。一扇窗户打开了。老奶奶将红气球放飞，显然家人拒绝孩子把气球带回家

7、。在这么一栋高高的破旧的楼上，这个被放飞的红气球显得那么突兀！可是这就是男孩的希望和快乐。气球并不是按常理的飞走了，而是来回徘徊。这就引起我们的注意了，这个气球是有生命有意识的！第十六个镜头：男孩撩开窗帘看见了气球，仿佛在与气球对话。这时候的窗户是一个很好的道具。巧妙地把男孩和气球分成了两个世界。而且窗户框就好像是一把枷锁，制约着男孩。第十七个镜头：男孩回顾室内无人，去够气球，此时气球也去“牵”男孩的手。男孩偷偷将气球牵进室内，关上窗。这个细节，精确地说明了孩子孤独的原因——家庭环境——这是一个管教严厉的家庭。第十八个镜头：银幕全黑。店

8、铺的铁门自下及上轰然拉开，银幕上顿时亮了。此镜，作为第二段落的开篇，从门窗的启合、光影的明暗、人物的角度、声音的动静上都形成对应。自下而上拉开铁门，其视觉效果相当于光学剪辑的“划”的效果，构思精妙。第十九个