2016二年级语文上册第二单元教学设计

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1、2016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级

2、语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生

3、字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有

4、感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱

5、大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教

6、具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　22016二年级语文上册第二单元教学设计2016二年级语上册第二单元教学设计秋游教学目标：　　　1学会本生字，理解生字组成的词语。　　　　1）能正确、流利、有感情地朗读。　　　　2）感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。　　教学重难点：识字、写字。　　教具学具准备：投影、生字卡。　　作业设计：　　内：抄写

7、字词、组词、说话、扩词。　　外：抄字词，听写生字词。　　教学时间：三时。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一时　　一．导入新　　　1齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？　　　2过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗？　　二．板书题，解题　　　“秋游“是秋天出去游玩的意思。　　　秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读就知道了。（出示投影）　　三．指导看图　　1秋天的天空怎么样？你们看白云像什么？　　2秋天农田里哪些庄稼成熟了？你是怎么看出的？　　3草地上小小朋友怎么玩