pep五年级下册第一单元集体备课教案

《pep五年级下册第一单元集体备课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、pep五年级下册第一单元集体备课教案费县小学英语集体备教案2011-2五年级下册第一单元题Unit1ThisIsDa第一时教学目标1能够听说读写Let’slearn中的四会动词短语。2能够听懂问句hendudrningexerises?并能用所学动词短语替换句型Iusuallat中的关键词回答问并能在实际情境中运用教学重难点1四会单词的正确发音与书写。2熟练使用句型：“hendugetupeatdinner?Iusuallat”回答作息时间教具准备1师生准备程表、钟表模型。2录音机、磁带。对本主备稿的评价教学过程二次备一P

2、reparatin1教师播放Let’shant让学生跟唱2FreetalT:hatdudntheeeend?S:Iusuall二Presentatin1学习drningexerises教师请“今日之星”给大家表演一节广播体操。师出示单词drningexerises教师领读，学生跟读，师问anudrningexerises?学生回答，es,Ian。hendudrningexerises?教师出示钟表模型，让学生根据实际情况回答。然后，教师板书主句型，hendudrningexerises?接着说，Iusualldrningexe

3、risesat7:30,andu?教师引导并解释usuall和at。2学习plasprts教师做动作，让学生猜一猜是干什么的。然后说，es,Iplasprtseverdauplasprtseverda,t教师领读，学生跟读plasprts，并让学生拼读单词。再问，henduplasprts?Iusuall3学习eatbreafast和eatdinner教师出示钟表模型说，hendueatbreafast？生回答，?Iusuall然后，同桌互相拼读单词并书空。同样的方法学习eatdinner4学习haveEnglishlass教

4、师出示程表，说hatduhavenndas?h,es,haveEnglishlass教师出示单词卡haveEnglishlass学生跟读并书空。henduhaveEnglishlass？让学生根据程表回答。三Pratie1听音，正音。2同桌之间用所学的动词短语进行操练。hendu？Iusuall3让我们轻松一下吧！4让学生齐读单词Let,spla师生或小组内利用所学的动词短语和主句型进行简单对话。四Prdutin1听Let,stal录音，回答问题：hendesAgetup?hendesAgtshl?也可让学生自己提问。2学生自

5、读。3表演对话。4Asandanser根据实际情况回答。五Prgress1Let’str让学生听录音回答问题2看板书回顾本节所学知识。3here4Asandfinduturpartner’stietable自己制作表格。书写四会单词。板书设计：Unit1ThisIsDaLet’slearnandLet’stalhendudrningexerises?HaveEnglishlassdrningexerisesIusuallplasprtsateatbreafasteatdinner费县小学英语集体备教案2011年2月五年级下册第

6、一单元题ThisIsDaAReadandrite教学目标1、能够听、说、读、写句型：hendueatdinner?Ieatdinnerat7:00intheeveninghendugetup?Iusuallgetupat12:00atnn2、能总结字母组合ai,a,gr,gl的发音规则，并能朗读Prnuniatin部分的例词。教学重难点重点与难点是掌握四会句子：hendueatdinner?Ieatdinnerat7:00intheeveninghendugetup?Iusuallgetupat12:00atnn教具准备录音机

7、和录音带单词卡片对本主备稿的评价教学过程二次备一、preparatin1、教师播放A部分Let’stal的录音，生听后，指生上台表演对话。（可适当设计操练方法，如师生之间，生生之间，男女之间。）2、Dandsa学生两人一组表演双簧，一人做动作，另一人躲在背后说句子，如：“Igetupat6:00”等，可以评选最佳组合。二、Pre—reading1、Landrite教师出示A部分Let’slearn部分单词卡片，学生看图边说Iat并书写该词汇。写完后同桌交换相互检查。2、Freetal根据实际情况回答。师走到一生面前问：hend

8、ugtshl?生做出回答，然后教师再走到另一生面前，“anIasusequestin?”,训练hendu?引出句子“Thanufrtellinge“帮助学生理解，并能做出回答：”u’reele”将句子适当加以训练。3、游戏：hat’sthetruth?教师出示句子：(1)Ig