关于印发《岗位管理补缺竞聘实施

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1、重庆工业职业技术学院文件渝工业职院发〔2018〕16号关于印发《岗位管理补缺竞聘实施办法》的通知校属各单位:学校《岗位管理补缺竞聘实施办法》已经2018年第7次院长办公会审定。现印发给你们,请认真贯彻实施。重庆工业职业技术学院2018年5月2日-6-岗位管理补缺竞聘实施办法为进一步规范和完善学校岗位设置管理和人员聘用工作,体现公平、公正、择优上岗原则,充分调动人员的工作积极性与创造性,根据《重庆市事业单位岗位设置管理实施办法(试行)》(渝人发〔2008〕2号)以及《重庆市人力资源和社会保障局关于事业单位专业

2、技术岗位晋升有关事项的通知》(渝人社发〔2015〕84号)等文件精神,结合学校实际,现制定岗位管理补缺竞聘实施办法。一、岗位竞聘的基本原则(一)逐级申报,不得越级。岗位晋升须以岗位空缺为前提,逐级择优晋升。(二)公开公平,择优聘用。严格按照人力资源与社会保障局核准的岗位设置,公开需要补缺岗位数量,竞争上岗。二、岗位补缺竞聘的时间学校原则上每年组织开展一次空缺岗位竞聘工作,实施具体时间根据学校工作安排情况确定,一般在每年6月进行。三、适用范围本办法适用于学校所有在编在职人员,包括管理人员、专业技术人员和工勤人

3、员。四、各类岗位任职基本条件-6-(一)遵守国家宪法和法律;(二)具有良好的品行和工作作风,恪守职业道德,爱岗敬业;(三)要具备所聘岗位需要的专业、能力或技能条件;(四)适应所聘岗位要求的身体条件;(五)有较强的责任心,切实履行本岗位职责,近三年年度考核为“合格”及以上。五、空缺岗位申报条件(一)专业技术人员申报条件专业技术岗位的基本任职条件按照国家和重庆市现行专业技术职务评聘有关规定执行。1.三级晋升二级岗位聘用按照《重庆市事业单位专业技术二级岗位管理试行办法》(渝人发〔2009〕12号)执行。2.四级晋

4、升三级岗位须在下一级岗位上聘用满3年以上。3.六级晋升五级岗位、七级晋升六级岗位须分别在下一级岗位上聘用满2年以上。4.九级晋升八级岗位、十级晋升九级岗位须分别在下一级岗位上聘用满2年以上。5.十二级晋升十一级岗位须在下一级岗位上聘用满2年以上。(二)管理人员申报条件-6-管理岗位应具有大学专科以上文化程度,其中六级职员及其以上职员岗位应具有大学本科以上文化程度。1.五级职员岗位:须在六级职员岗位上工作满2年;2.六级职员岗位:须在七级职员岗位上工作满3年;3.七级职员岗位:须在八级职员岗位上工作满3年;4

5、.八级职员岗位:须在九级职员岗位上工作满3年。(三)工勤岗位申报条件工勤岗位的基本条件参照人事部《机关事业单位工人技术等级岗位考核暂行办法》制定。1.一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评。2.三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核。3.学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,通过初级工技术等级考核后,可确定为五级工勤技能岗位。六、岗位竞聘量化计分标准竞聘人员在符合前述第四条、第五条的基础上申报岗

6、位时,如有岗位紧张等情况,需对竞聘人员予以量化计分排序。(一)专技岗位的量化计分标准按《重庆工业职业技术学院职称评审量化计分标准(修订)》执行。-6-(二)管理岗的量化计分参照《重庆工业职业技术学院职称评审量化计分标准(修订)》中有关标准计算,其中减分项不进行权重的折算。各项指标权重如下表:序号指标项目一级指标权重一级指标二级指标1思想政治10%2学历学位5%3累积贡献工龄;校龄;聘用本级岗位年限15%4工作绩效年度考核;人才项目、荣誉、奖励35%5实践锻炼,出国研修(培训)和工作5%6学生管理工作5%7项

7、目科研项目;教育教学改革类项目;学会协会、群团组织、事业单位教育教学改革类项目5%8论文、著作、知识产权15%9奖项教学教育成果奖励;科研成果奖励;教育教学改革类奖励;学会协会、群团组织、事业单位教育教学改革类奖励5%(三)工勤岗位的量化计分参照《重庆工业职业技术学院职称评审量化计分标准(修订)》中有关标准计算,其中减分项不进行权重的折算。各项指标权重如下表:序号指标项目一级指标权重一级指标二级指标1思想政治10%-6-2学历学位5%3累积贡献工龄;校龄;聘用本级岗位年限25%4工作绩效年度考核;人才项目、

8、荣誉、奖励45%5学生管理工作5%6科研绩效(包括项目、论文、著作及知识产权、教育教学类奖励等)科研项目;教育教学改革类项目;学会协会、群团组织、事业单位教育教学改革类项目教学教育成果奖励;科研成果奖励;教育教学改革类奖励;学会协会、群团组织、事业单位教育教学改革类奖励10%七、关于量化计分的其他说明(一)以个人名义所获得的与工作职责(岗位)相关的专家称号,计分标准与人才项目、奖励或荣誉称号(不含教学、科研奖励)

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