县教育局局长在全县教育工作会议上的讲话

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1、高点起步赶超发展谋求跨越全力开创新时期xx教育事业发展的新局面---县教育局局长在全县教育工作会议上的讲话（20xx年xx月xx日）各位领导、同志们：　　“又见东风浩荡时，万象更新满目春”。值此一元复始、春回大地之际，我们在这里隆重召开20xx年度全县教育工作会议。主要任务是：认真贯彻国家和省、市教育工作会议精神，客观总结20xx年取得的成绩和经验，准确把握面临的形势和机遇，科学定位“xx五”教育赶超发展的思路和目标，谋划部署20xx年重点工作和任务，动员全县教育系统广大干部职工进一步统一思想、振奋精神、凝心聚力，立

2、足新起点，明确新目标，开启新征程，实现新跨越，全力开创新时期xx教育事业发展的新局面！下面，根据局领导班子集体研究的意见，我讲四个方面问题。　　一、客观总结成绩，立足教育发展新起点　　20xx年是“xx五”的最后一年，也是xx教育发展史上压力巨大、困难空前的一年。在县“四大家”和上级教育主管部门的坚强领导下，面对异常严峻的发展形势和纷繁复杂的考验，局领导一班人冷静分析、科学判断、果断决策，团结带领全县广大教职员工坚定信心、克难奋进、从容应对，坚持“危”中寻“机”，努力化“危”为“机”，按照年初制定的工作目标，全力以赴

3、“抓统筹、强实力，推均衡、促公平，带队伍、提素质，保稳定、求和谐，塑形象、创满意”15，使全县教育呈现出逆势上扬、活力增强、亮点频现的良好局面，为“xx五”期间提速发展、实现跨越打下了坚实基础。具体表现在八个方面：　　——过去的一年，是发展步伐更加科学的一年。围绕“咬定一个目标、弘扬三大作风、实施六大工程”发展战略，重点在谋远、谋深、谋实上作文章。一是谋远。科学制定了《xx县“xx五”教育发展规划》，确立了发展战略、重大项目和保障措施。二是谋深。精心出台了《xx县义务教育均衡发展行动计划》，并以政府文件下发，为教育未

4、来三年发展描绘了蓝图。三是谋实。认真拟定了《城区教育发展规划》，为县一中划拨土地xx亩启动“教育小区”建设，为xx小学划拨土地xx亩扩大校园面积，教育发展步伐更加坚实，跨越发展的空间进一步延伸。　　——过去的一年，是各类教育协调推进的一年。初步构建起终身教育体系，基础教育、职业教育、成人教育健康快速发展。一是学前教育迅猛发展。公民办幼儿园升至xx所，在园幼儿增至xx人，学前一年入园率达100%，三年入园率达到54.2%，创下历史之最。二是普九水平再攀新高。小学入学率达到100%，无一人辍学；初中入学率达到99.4%，

5、年辍学率下降至1.8%；xx个镇（区）、xx所初中、xx所中心小学“基本无辍学”。三是职业教育蓬勃振兴。投资xx万元的实训大楼投入使用，新生全部配套崭新课桌椅；推行“校企合作”、“订单招生”，直接安置就业xx人，比去年增xx人。四是成人教育方兴未艾。先后完成xx人次函训、xx人次特种作业及心理咨询师培训任务，成人自考继续保持增长趋势，培训总量突破千人大关。15　　——过去的一年，是城乡教育均衡发展的一年。聚焦“均衡”主题，推进教育公平，布局调整、改薄扶弱、城乡交流的力度前所未有。一是改善条件促均衡。投入xx万元，完成

6、项目建设xx个，重点解决农村学校住宿、饮水、入厕、就餐难等问题，学校面貌喜换新颜。二是资源整合促均衡。按计划撤销小学xx所，资源全部充实到保留学校，实现优质资源“聚合”。三是城乡互动促均衡。引进xx名资教生、选派xx名城镇教师到农村偏远学校资支教；开展“送课下乡”达xx个学科xx节次，城乡交流层次更加广泛。四是网络覆盖促均衡。Xx所学校顺利接入网络，全县中小学网络接入“基本无缝隙覆盖”；xx件（次）教师电教作品在省市获奖，xx件荣膺省特等奖，参赛总量和获奖数量名列全市前茅，省电视台专程进行采播推介。五是政策惠民促均衡

7、。继续执行“一补”政策，为xx名学生发放寄宿生生活费补助xx万元；中等职业教育全面实行助学金政策，为xx名中职生发放资金xx万元；生源地助学贷款工作力度进一步加大，为xx名大学生办理贷款xx万元；积极争取中央彩票公益金教育助学项目，为xx名普通高中家庭经济困难学生争取助学金xx万元。此外，依照就近入学、厚爱一分的原则，对xx名移民子女、xx名外来务工人员子女进行了妥善安置。　　——过去的一年，是教育质量不断攀升的一年。不断推进课程改革，教师观念不断更新，教学方式得到改变，教学质量明显提高。一是高考成绩再续辉煌。上省线

8、达xx人，xx人被xx大学录取，县一中创下连续xx15年保持北大清华有学生的辉煌；县高级中学、县二中分别囊括全市一般高中文理科状元；中职高考上线率达xx%，比去年提高xx个百分点。二是中考成绩全市领先。全县中考高分率、优秀率、及格率三项指标高于全市平均水平，呈现出进位争先、竞相发展的生动局面，特别是高分层人数位居全市前四强。三是小考调研成绩喜人