企业员工内训管理系统需求规格说明书

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1、软件需求规格说明书企业员工内训管理系统软件需求规格说明书编号:ISS-内训管理系统-SRS版本:1.0作者:Shane日期:2011-05-23审批:日期:18/18软件需求规格说明书变更记录日期版本变更说明作者2011-05-23V1.0创建企业员工内训管理系统需求规格说明书Shane18/18软件需求规格说明书1概述在概述部分应对整个系统进行概要描述。通常还包括目的、范围、术语定义等。1.1目的在系统的完成目标方面,为客户和开发者建立共同协议打下基础。对要实现的软件功能做全面描述,帮助客户判断所规定的软件是否符合他们的要求。提高开发效率,使开发人

2、员在设计开始之前周密地思考全部需求,从而减少事后重新设计、重新编码和重新测试的返工活动。加强对需求内容的检查与复查,尽可能的在开发早期发现遗漏、错误的理解和不一致性,以便及时加以纠正。为成本计价和编制计划进度提供基础。通过需求的分析帮助项目组更加合理的进行项目的估算。为确认需求和验证需求提供一个基准。便于对需求进行双向跟踪。便于系统移植、功能扩展和后期维护。总的来说本说明书目的在于明确说明系统需求,界定系统实现功能的范围,指导系统设计以及编码。1.2范围本文档作为系统概要设计、详细设计、数据库设计的根据和对照文档以及项目的验收依据,所有设计都要围绕需

3、求规格说明书来进行。1.3读者对象预期读者是项目组所有成员、需求提出者以及一些相关领导。1.4参考文档1.5术语定义18/18软件需求规格说明书1系统说明1.1概述在这一部分应对影响系统的主要因素进行描述。对于系统的详细功能描述应在下一节进行。在此,应侧重需求的背景并使在下一节所做的叙述易于理解。可包括:现有系统描述、新系统解决方案描述、产品用途、产品功能、用户特点、局限性、前提和假设等。1.2产品介绍由于软通动力集团业务的逐年扩展,越来越多的IT人才加入到软通这个现代化的IT企业中来。作为软通旗下的埃卡内基学院担负着庞大的员工内训的任务,为软通动力

4、输送合格的人才。随着培训学员数量的剧增,学员的种类也变得越来越多,使学员日常、教学管理变得异常复杂,以往的系统已经不足以应付目前这种状况。鉴于目前这种形式,集团打算为埃卡内基开发一个企业内训管理系统来解决目前的困境。该系统应该具备对所有学员的基本信息进行管理,对学员住宿情况进行管理,以及对学员受训班级的相关信息管理的功能。1.3产品中的用户与角色埃卡内基行政管理人员,方便其对学员的管理1.4产品范围1.5产品应当遵循的标准或规范本产品遵循CMMI3的标准规范。18/18软件需求规格说明书1功能性需求在这一部分应对所有的软件需求进行足够详细的描述。详尽

5、程度应以足够软件设计人员进行概要设计和系统测试人员进行系统测试计划和编写测试用例为准。按系统功能的体系结构组织本章内容。1.1学员基本信息管理在这一部分应对所有的软件的功能需求进行足够详细的描述。各功能应用普通文字或图表描述。并同时指出功能实现与业务需求的关系,即此功能实现了哪一部份的业务需求。1.1.1基本信息查询1.1.1.1业务概述根据客户需求,主要实现:根据查询条件进行查询显示功能、增加学员信息、修改学员基本信息、批量修改学员信息、导出功能。1.1.1.2使用者培训管理1.1.1.3输入要素学员类型,学历,班级,技术方向,姓名,性别,政治面貌

6、,籍贯,毕业院校,学校类型,专业,毕业时间,是否推荐,项目组名,工作经验,意向工作城市,语言掌握,数据库掌握,入训时间,退训日期,外语水平,学员状态。1.1.1.4处理流程用户输入相应信息à点击查询,按照用户输入的信息进行相应的查询,根据查询条件将从数据库获得的信息反馈到学员基本信息列表。对查询出来的学员信息à进行更为详细的信息显示、进行修改。对查询出来的学员信息à点击“批量修改”,进行学员信息批量修改。在学员信息列表下方à点击“增加学员”,学员基本信息的录入,添加新的学员对查询出来的学员基本信息à点击“导出”,将学员基本信息导出为excel。18/

7、18软件需求规格说明书1.1.1.1输出要素学号、姓名、身份证号、性别、籍贯、班级、学员类型、毕业院校、技术方向、状态、外语水平、项目组、政治面貌、入学日期、意向工作地。1.2基本信息导入根据客户需求,主要实现:批量导入和单个导入学员基本信息的功能。1.2.1.1业务概述根据客户需求,主要实现:批量导入和单个导入学员基本信息的功能。1.2.1.2使用者内训管理人员1.2.1.3输入要素批量导入:使用者所需的“Excel表格”单个导入:学员基本信息输入:学员学号,姓名,性别,身份证号,政治面貌,籍贯,费用来源,信息来源,邮政编码,意向就业城市,意向职位

8、,家庭电话,家庭住址,兴趣爱好,备注,上次照片;毕业院校信息输入:毕业院校,是否211,专业,毕业时间;培训

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