flash电子教案样板

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1、编号：教学过程（复习提问、精讲设计、课中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等）一、组织教学班级人数应到实到二、导入新课同学们，大家可曾留意过，浏览网站时，经常会看到打开网址后会出现片头动画，节假日同学之间经常在网上互发贺卡，大家经常在网上玩一些小游戏，知不知道它们都是用什么制作出来的呢？三、新授课FlashCS5简介1、动画（1）动画的原理、历史（2）动画的历程：传统动画-------局限性备注753编号：二维动画（Flash）2、Flash动画简介（1）优势、特点（1）比传统动画灵活（2）使用矢量图形和流

2、式播放技术（3）拥有自己的ActionScript脚本语言（4）具有跨平台性和可移植性（2）应用范围随着计算机网络技术的发展，网络已经成为人们工作生活中重要的一部分，Flash的出现和发展，为网络世界增添许多靓丽的风景线，创造了一个缤纷动感的世界；绚丽的广告，个性化的网站页面搞笑的动画短片，精彩的音乐MV，有趣的小游戏等等。打开网络，我们可以轻易地看到这些Flash动画在我们眼前跳动。1）动画短片2）Flash网站3）网络广告4）音乐MTV5)电子贺卡6）电子杂志7）网络游戏8）教学课件（3）文件格式a.FLA文件F

3、lash中主要文件类型，包含Flash文档的三种基本类型信息：媒体对象、时间轴和脚本信息ActionScript-----动画脚本，是在Flash内开发应用程序时使用的语言备注753编号：b.XFL文件FlashCS5新增加的一种文件格式，公开格式的文档，便于程序的修改，可以与第三方软件兼容c.SWF文件是FLA的编译版本，能在网页上显示的文件（4）制作流程a.前期策划（收集素材、整理素材）b.创作动画c.测试及发布动画3、FlashCS5软件介绍Adobe公司开发的一款集矢量动画设计、Web网页开发、多媒体设计等动

4、能于一体的优秀软件。动画都是由一帧帧的静态图片在短时间内连续播放而造成的视觉效果，是表现动态过程、阐明抽象原理的一种重要媒体。4、如何学习Flash1）理解Flash最基本的概念2）动手做使用属性面板调整对象属性的练习3）创意、制作一、小结1、了解动画的原理及历程2、掌握Flash动画的应用及格式3、了解Flash的制作过程4、掌握FlashCS5软件开发公司、功能753编号：教学过程（复习提问、精讲设计、课中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等）一、组织教学班级人数应到实到二、复习回顾1、动画的原理2、F

5、lashCS5的文件格式有哪些？3、FlashCS5是哪个公司开发的？有什么功能？4、Flash的应用领域有哪些？三、导入新课上节课我们一起了解了动画的历程及Flash的发展应用，这节课我们一起来认识一下FlashCS5的操作界面。四、新授课备注753编号：FlashCS5的操作界面1、操作界面的组成分为菜单栏、时间轴、舞台、工具箱、常用面板等。1）、菜单栏菜单栏中一共有11个菜单备注753编号：2）、时间轴时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数3）、舞台舞台指的是编辑电影画面的矩形区域4）、工具

6、箱位于工作界面左边的长条形状部分，是Flash中最常用的的一个面753编号：5）常用面板A.属性面板B.库面板C.动作面板D.其他五、小结六、课后作业教学过程（复习提问、精讲设计、课中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等）753编号：一、组织教学班级人数应到实到二、复习回顾操作界面的组成三、导入新课上节课我们一起认识一下FlashCS5的操作界面，这节课我们一起来学习Flash动画基本概念。四、新授课Flash动画基本概念菜单栏：11个菜单组成时间轴：a、新建、删除b、绘图纸外观、外观轮廓、多帧编辑、修改绘

7、图纸标记C、图层d、帧插入帧、关键帧、空白关键帧舞台：编辑电影画面的矩形区域1）对象2）场景3）元件4）实例工具箱常用面板备注753编号：五、小结六、课后作业课本第19页课后练习题案例制作：飞机飞行备注753编号：教学过程（复习提问、精讲设计、课中预习内容及要求、设计当堂测试和作业、随堂小结等）一、组织教学备注753编号：班级人数应到实到二、复习回顾Flash动画基本概念三、导入新课上节课我们一起认识一下FlashCS5的基本概念，这节课我们一起来学习Flash动画基本操作。四、新授课FlashCS5的基本操作1、启

8、动、退出FlashCS5启动：开始→所有程序双击桌面快捷图标双击FLA格式的Flash源文件退出：文件→退出单击标题栏右侧的关闭按钮双击标题栏左侧的FlashCS5图标单击标题栏左侧的FlashCS5图标选择关闭命令2、文档基本操作（1）创建新文档文件→新建Ctrl＋N（2）保存文档文件→保存Ctrl＋S753编号：（1）打开文档文件→打开Ct