flash动画制作电子教案

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1、电子教案课程：Flash动画制作第1章课时内容Flash基础知识授课时间学时数2教学目标þ了解动画的原理þ了解动画运用范围þ掌握启动和退出Flash的方法þ熟悉Flash的工作界面þ学会Flash的简单操作方法教学重点理解动画的运用范围、认识Flash的工作界面教学难点掌握Flash的工作界面教学设计1、教学思路：首先，让同学们说说自己印象中的动画是什么。再使用投影仪欣赏动画作品，最后通过实际操作讲解Flash的基本操作。2、教学方法：用动画的历史引入动画的制作原理以及应用范围。3、教学手段：使用投影仪

2、播放一些经典的Flash作品。再打开Flash学习Flash的基础操作和工作界面。4、教学资料及要求：课前收集一些Flash作品。教学内容讨论问题：1、Flash动画的具体应用领域有哪些？2、制作不同需要的动画有哪些不同要求？？第1章Flash基础知识1.1Flash动画常识1.1.1动画基本原理1.1.2Flash动画常用领域1.1.3Flash动画制作基本步骤1.1.4应用举例——在网上观看Flash动画1.2启动与退出Flash1.2.1启动FlashCS41.2.2退出FlashCS41.2.3

3、应用举例——FlashCS4的启动与退出1.3熟悉FlashCS4的工作界面1.3.1菜单栏1.3.2“绘图”工具栏1.3.3“时间轴”面板1.3.4场景1.3.5“属性”面板1.3.6“库”面板1.3.4设置并保存界面布局1.3.5应用举例——定制个性化的工作界面1.4文档的基本操作1.4.1新建Flash文档1.4.2保存Flash文档1.4.3关闭Flash文档1.4.4打开Flash文档1.4.5应用举例——新建并保存文档1.5上机及项目实训1.5.1跳舞的女孩1.5.2个性幻灯片制作1.6练习

4、与提高本课小结1、了解动画的制作原理。2、了解各类动画的特点。3、熟悉Flash的工作界面。思考题及作业一、（1）启动FlashCS4，并新建一个名为“无敌超人”的Flash文档。（2）选择“文件/新建”命令，在打开的“新建文档”对话框中新建一个Flash文档，然后以“蜉蝣”为名进行保存。二、重做作业：跳舞的女孩，个性幻灯片制作第2章课时内容绘制图形和编辑图形授课时间学时数2教学目标þ掌握设置辅助工具的方法þ熟练使用工具绘制线条和图形þ学会导入图片的方法þ熟练掌握输入文字的方法教学重点掌握绘制线条、图形

5、以及导入图片、输入文字的方法教学难点使用绘制工具熟练绘制线条和图形教学设计1、教学思路：展示一幅在Flash中绘制的图像，在通过具体操作将图形绘制出来。然后让学生自己动手绘制图形。2、教学方法：使用实例的方法，引入将讲解到的编辑图形的方法。3、教学手段：展示精美的图形，再简单讲解其绘制方法。4、教学资料及要求：收集一些美观实用的图像以及字体。教学内容知识回顾：上一课时讲的Flash的应用范围以及基础操作。讨论问题：1、使用标尺、网格、辅助线的好处？2、为什么要讲位图转化为矢量图，转化后的矢量图后什么特点

6、？3、怎么为图形选择合适的字体？第2章添加图形和文字2.1设置绘图环境2.1.1设置标尺和网格2.1.2设置辅助线2.1.3应用举例——设置标尺及网格2.2绘制线条和基本图形2.2.1绘制线条2.2.2绘制圆和椭圆2.2.3绘制矩形2.2.4绘制多边形2.2.5应用举例——绘制卡通城堡2.3导入外部图片2.3.1导入位图与矢量图2.3.2应用举例——将位图转换为矢量图2.4添加文本2.4.1用文本工具输入文字2.4.2设置文字属性2.4.3应用举例——输入广告文字2.5上机及项目实训2.5.1时钟2.5

7、.2巴西国旗2.6练习与提高本课小结1、掌握绘制图形的小技巧。2、掌握导入图像以及转换图形的方法。3、熟练设置字体格式的方法。思考题及作业（1）用直线工具和椭圆工具绘制一个羽毛球拍。（2）用椭圆工具、铅笔工具和钢笔工具绘制一个糖果图形。（3）绘制一幅夏夜汽车图形，在绘制时综合应用本章所学的各种绘图工具并设置它们的属性。第3章课时内容文字的创建和编辑授课时间学时数2教学目标þ熟练使用选择工具、任意变形工具和套索工具等选择对象þ通过移动复制、旋转和缩放图形等方法编辑图形þ学会使用文本的打散、复制、移动和旋

8、转等操作制作艺术字教学重点学会选择对象以及旋转、缩放图像，掌握使用打散、复制等方法编辑文字教学难点打散图形、文字，调整图形外观教学设计1、教学思路：首先，为学生播放一段Flash短片，讲解其中使用到的编辑图形的方法。在通过实际操作让学生体会到各种命令的效果。2、教学方法：用实例操作让学生明白对图形使用相关命令后会得到什么效果。3、教学手段：使用实例讲解选择编辑图形的方法。4、教学资料及要求：让学生收集一些卡通图形。教学内容知识回顾：上一课时