研究性学习活动论文手机对中学生的影响

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1、论文摘 要：手机媒体的影响力越来越大，蔡武在贺信中对《中国文化手机报》创刊和中国文化传媒集团与中国联通集团签署战略合作协议表示热烈祝贺。他说,目前我国手机用户已经超过7.86亿,手机阅读市场用户超过1.49亿。手机媒体的影响力越来越大,手机报的种类、用户数量以及手机报产业带来的经济效益迅速增长。在信息技术日新月异的今天,谁能占领传播领域的制高点,谁就能获得舆论引导权。作为文化领域的第一家专业手机报,《中国文化手机报》的创刊,必将进一步增强文化信息传播的及时性、广泛性和有效性,为广大读者和用户提供更好的服务;进一步提高全社会的文化自觉,加强文化部门与广大文化工作者之间的沟通交流;进一

2、步推动中国文化传媒集团各项事业的发展,扩大集团的知名度和影响力。他希望中国文化传媒集团始终坚持正确的政治方向和舆论导向,深入分析、准确把握新媒体的发展趋势和规律,充分发挥手机报贴近实际、贴近生活、贴近群众的特点,进一步增强自身实力,拓宽营销渠道,扩大宣传影响,为全面建设小康社会营造良好的舆论氛围,为文化大发展大繁荣、掀起社会主义文化建设新高潮做出新的更大的贡献。关键词：手机经济小康社会7.86亿服务一、手机的发展模拟BP机→数字BP机、汉字BP机→手机、等其他即时通讯工具1983年上海用户使用的只是模拟信号BP机，用户只能接受呼叫信号，需致电寻呼台才能查询到回电号码。次年在广州开通

3、的数字寻呼台，才解决了这个难题。早期的BP机全是进口产品，品牌包括摩托罗拉、松下等。后来，国内企业浪潮与摩托罗拉合作，开发出汉字BP机，让用户不用满大街找电话就可以知道呼叫内容。随着价格的一再降低，到上世纪90年代末，BP机已经是一个普及化程度很高的产品。但作为第一代的即时通讯工具，BP机更像一个过渡的角色，随着手机的普及，BP机逐渐退出市场。但是，现在我们已经离不开即时通讯工具，手机已成为许多人生活中的必需品。手机的出现一下子取代了BP机、传呼机、对讲机等所有之前的通讯工具。手机的发明可谓是具有划时代意义的。它让沟通变的方便，人与人的距离一下子被拉进了，不管你身处何地，一个电话就

4、能找到你。现在这个社会讲究的就是时效性，而手机的发明正是验证了这一点。二、调查结果以下图表为我组成员在校内外发放的问卷调查的调查结果汇总：是否有手机有73%没有9%被缴或放家中12%———赞成手机入校赞成52%反对9%无所谓36%———手机为何普遍上网52%联络28%游戏20%耍酷8%用途打电话发短信61%游戏7%网络应用41%———使用时间1小时42%2-3小时42%5小时13%———消费金额30元以下49%30-50元30%50元以上10%———是否不安是62%———否35%———通过对调查问卷的分析，我们发现：大部分中学生是有手机的，包括被缴或放在家中的一共占到了90%左右，

5、在赞成高中生该不该带手机到学校的问题上，有一半以上的中学生赞成。反对的仅占9%，认为无所谓的占到了36%，这说明中学生本身就比较主张带手机，同时也说明了手机对中学生的影响比较大。通过调查，我们可以发现，在中学生看来，导致高中生使用手机越来越普遍的原因主要是上网，占到了52%，联络是其次的原因，占到了28%，游戏占到了20%，8%的人认为原因是耍酷。这个结果出乎我们的意料，高中生使用手机越来越普遍的原因并不是我们想象中的联络，而是上网，高中生使用手机的主要用途的调查结果显示，打电话、发短信和网络。网络对中学生影响日益增强。在中学生在手机上花费时间的问题上，调查结果显示，一小时与二至三

6、小时不相上下，各占42%，五小时以上占到了16%，中学生每天玩手机的时间普遍提高。提到每月消费的钱，调查结果显示，每月30元以下占到了近一半，每月30-50元占30%，50元以上占19%，这说明中学生在手机上的消费上的开销也比较大。三、访谈　我们随机采访了长治九中的几名学生，很多同学都称拥有手机是为了与父母联系方便，但是除此之外，同学们也不否认，平时用得最多的是发短信和玩游戏，其次是浏览网页和听歌。　　一名同学对我们说，她的手机包月有1000条短信，平时，她会在上课时和同学互传一些搞笑的短信、照片，下课时也会聚在一起，传些歌曲之类的，1000条短信基本上不到中旬就发完了。据雯雯自己

7、估计，她每月发送短信至少在2000条以上。　　由于手机外形小巧，这也为一些同学上课做“小动作”提供了便利。还有同学对我们说，有的时候他忘了把手机调成振动，上课时就会接到同学发的恶作剧短信或者骚扰电话，铃声一响就会挨老师批评。他说，遇到一些不爱听的课时，他也会玩一些手机游戏打发时间。　　之后又采访了一位正在接学生放学的家长：　　梁女士的女儿上小学五年级。据她介绍，女儿从四年级开始，就吵着要买手机，理由是她的班很多同学都有，自己也应该有。在女儿一而再、再而三的闹腾之下，梁