10课、《木兰诗》板书设计

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1、10课、《木兰诗》板书设计第一课时板书设计《木兰诗》朗读要求：读准字音，读出感情顾大嫂（赳赳武夫式）《木兰辞》郭茂倩《乐府诗集》崔莺莺（娇滴滴式）南北朝时北方民歌主要情节：停机叹息→代父从军→出征准备→花木兰（娇美而刚健）征途跋涉→十年征战→辞官还乡→合家欢聚中华有好女“乐府”内容概括：这首叙述了木兰代父从军、辞官还乡从来不简单官府名称诗体名称民间歌辞的故事（叙事诗）今有丽萍迪结构框架：征战之前—十年征战—凯旋归来古有玉英兰时代背景更别说奥运南北朝战争频繁黑山、燕山人物评价：我喜欢花木兰，因为她勤劳善良女子频夺冠聪敏机智、勇敢刚毅、淳

2、厚质朴第二课时板书设计人物：花木兰是一位＿＿＿＿＿＿＿＿的巾帼英雄（可填写爱国爱家、深明大义、勇于担当、聪敏机智、英勇善战、不慕名利、淳厚质朴、勤劳善良、热爱和平、热爱生活等等）语言：特点1、口语化2、反复铺排修辞互文、复沓、顶真、排比、对偶、比喻效果突出重点、渲染气氛、形象生动写法：详略得当。详略安排应服从于表达主题和塑造人物的需要女英雄：红娘子、梁红玉、穆桂英（古）张海迪、邓亚萍、邰丽华（今）http://www.nztyxx.com铁峪资源网http://www.wowkv.com