手绘pop广告设计教学探析

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1、中国POP艺术网报道（以下全文中国POP艺术网编辑手工录入）:摘要:手绘pop广告被认为是简易、经济、快速、最直接有效和最为流行的“导卖点”广告形式而在市场中大为流行，鉴于高职院校是培养“要生存、要发展的社会人”的目标、对于手绘POP广告人才的培养显得更为迫切，而教学观念也随着社会的需求而不断更新。关键词：手绘 POP广告高职教育教学作者:陈雪影,(1977.9)女,现为安徽师范大学生美术学院在读研究生,安徽商贸职业技术学院教师，研究方向艺术设计pop是英文pointofpurchase的缩写，POP广告即销售点广告，是众多广告形式（如报纸广告、杂志广告

2、、广播广告、电视广告、真邮广告、网络广告等等）的一种，它是首先出现在超级市场等商业零售业的一种别具特色和用途的小型综合性广告形式。POP广告的具体含义就是在购买时和购买地出现的广告。具体讲POP广告是为宣传商品、吸引顾客并引导顾客了解商品内容或商业性事件，从而使顾客产生购买欲望和购买行动的商业广告。所以POP广告形式活泼富有意味，在销售现场中凭籍自身的强烈色彩、优美的图案、灰谐幽默的构思等特点，焕起消费者对商品的兴趣和亲切感。它不仅能够把商品的优越性、内容、质量和使用方法等属性清晰明确地告诉消费者，还能忠于职守、不知疲倦地宣传着商品的优越性，更好更快地激

3、发消费者跃跃欲试的购买欲望，所以POP广告又有“沉默的推销员”、“最忠实的推销员”“无声的推销员”等美称。现代POP广告形式灵活多变，适用于各类商品展销，陈列的场所和空间，如商场门外、橱窗内、柜台上、柜台内、货架上等，或悬挂于天花板上等等。今天的POP广告已经不仅仅是平面的而更多的是立体的，并且它还将声、光等科技手段融其在内，使其进入工程学、光学、物理学的领域。在众多的POP广告应用中，由于手绘POP广告被认为简易、经济、快速、最直接有效和最为流行的“导卖点”广告形式而在市场中大为流行。手绘POP广告设计在未来的设计领域中具有良好的市场前景，社会需要大量

4、的POP手绘人才，因此高等院校相应的人才培养成为当务之急，而其中作为职业教育为目的的高等职业院校对于手绘POP广告人才的培养显得更为迫切，教学观念也随着社会的需求而不断更新。一、明确培养目标，在教学中加强学生的手绘意识的培养加强学生对手绘的理解，培养学生具有一定的手绘能力，这一点非常重要。随着社会和经济的的飞速发展，电脑进入我们生活的方方面面，设计行业也发生了巨大的变化：设计思路变得越来越宽广，设计手段变得越来越丰富，设计工具变得越来越先进。设计开始从早期的手工劳动中解脱出来，取而代之的是现代科技的结晶——电脑。电脑在现代设计中的应用使传统的“手绘”受到

5、了极大的挑战，甚至有人说现代设计中电脑制作可以完全替代“手绘”。笔者在教学中也经常会听到设计专业学生抱怨“为什么有了电脑，还要进行手绘训练？”等问题，这充分表明大部份学生对手绘的认识存在误区，不能理解手绘在设计中的重要性，在教学中教师一定要纠正学生的这种错误观念，加强对学生的手绘意识的培养。首先，进行手绘训练是学好一切设计的基础。大多数设计初学者拒绝速写训练和手绘训练等，试图用电脑解决一切问题，所以导致很多学生到了高年级依然做不出心目中的理想方案，等到其毕业后才发现，专业设计单位的初期方案都是采用手绘草图,而后期制作工作才会采用电脑,于追悔莫及,不得不亡

6、羊补牢，其实学设计正如要盖一栋大楼，没有结实的基础是盖不好坚实稳固的大楼的，“手绘”就是设计的基础，只有学好了“手绘”才能真正盖好“设计学”这栋大楼。手绘POP广告设计作品大多数是用各种画笔在传统纸上手工制作出来的，不仅可以完成生动自然、自由多变的广告作品，且作品中的艺术性和生动性是电脑制作不可比拟的。不仅如此，在训练过程中，学生的造型能力，赋色能力以及对作品的整体把握能力都可以得到很好的锻炼，这也是手绘独有的优点。其次，手绘还是设计过程中不可或缺的重要环节，设计过程中最原始和最重要的一个环节是构思与创意，草图手绘正是一种通过画面诱导获取创意的艺术，这就

7、是为什么历代艺术家如张大千、徐悲鸿、达芬奇、米开朗基罗、罗丹等在创意过程中总进行大量手绘草图的创作原因。大师勒.柯布西耶在设计朗香教堂的过程中就画了一大堆草图，直到帽型构思意象的出现才罢休，同样埃菲尔铁塔也是产生于设计师埃菲尔的大量草图构思中。草图能让创造性意象在狂画中并发生在静思考中成熟，手绘草图是创作思维的外在表现，到一定程度就能笔下生花。二、理论与实践相结合，加强对高职学生的审美意识培养，提高手绘作品的艺术品味。培养手绘POP广告设计人才的目的就是要为社会输送高素质的POP人才，因此只有高素质的手绘POP广告设计人才才能使品牌价值迅速提升。高职院校

8、设计专业的许多学生已经具备一定的美术基础，拥有一定的造型能力，可以绘制美观的插图