和倍、差倍、和差、植树练习

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时间:2018-08-10

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1、爱的伯乐09年三级奥数练习题1一、填空题            和倍、差倍、和差、植树问题1.父亲现年50岁,女儿现年14岁,年前,父亲的年龄是女儿年龄的5倍.2.某班军训操练表演,正好排成人数相等的三行,班长排在中间一行,从左从右数都是第八个,全班共有学生________个。2.明明星期天上街买衣服,花75元钱买了一条裤子和一件上衣,已知上衣比裤子贵15元,明明买上衣花______元.3.小梅与张芳今年的年龄和是39岁,小梅比张芳大3岁,张芳今年______岁.4.小勇和小英各有钱若干元,若小勇给小英24元,二人钱数相等.如果小英给小勇27元,则小勇的钱数就是小英钱数的2倍

2、.问小勇原有元,小英原有元.5.新建的一幢大楼里,每层楼都一样高,大人上楼比小孩速度快一倍,他们同时从一楼往上走,小孩到达三楼时,大热到了_________楼。6.两个数的和为36,差为22,则较大的数为______,较小的数为______.7.小军和他爸爸今年的年龄之和是42岁,年龄之差是26岁.小军今年______岁,他爸爸今年______岁.8.两数和是432,商是7,这两数各是和。9.三年级一班有学生49人,其中女生比男生少5人.这个班男生有______人,女生有______人.10.有一幢楼房高17层,相邻两层间都有17个台阶,某人从一层走到十一层,一共要登____

3、___个台阶。11.服装厂有工人156人,其中女工人数是男工人数的3倍,求有男工______人,女工______人.12.小利的科技书比故事书少16本,故事书是科技书的3倍,小利有科技书本,故事书本.13.方方和圆圆共有图书70本,如果方方给圆圆5本,那么圆圆就比方方多4本.问:方方原来有图书______本,圆圆原来有图书______本.14.一个小朋友以相等的速度在小路上跑步,从第一棵树跑到第12棵树共用了11分钟,如果这个小朋友跑了25分钟,应跑到第___________棵树。15.两筐鸭梨共重154千克,其中第一筐比第二筐的2倍少14千克,第一筐有______千克,第二

4、筐有______千克。16.参加夏令营的同学共有32人,男生比女生多8人,男生有______人,女生有______人.17.甲的书比乙多9本,比丙多2本,乙、丙共有书47本.问:甲有______本书、乙有______本书、丙有______本书.18.公路的每边相隔7米有一棵扬树,某人乘汽车3分钟看到路边有151棵扬树,汽车每分钟的速度是___米。19.有两筐苹果共重78千克,如果从甲筐中取出14千克放入乙筐,则此时甲筐重量是乙筐的2倍,求两筐原来各有千克和千克。20.甲乙两个车间共有170人,甲车间比乙车间少30人,甲车间有人。21. 两层书架共124本书,如果从下层取8本书

5、放到上层去,则两层书的本数就相等,则上层原来有书______本,下层原来有书______本.22.某班军训操练表演,正好排成人数相等的三行,班长排在中间一行,从左从右数都是第八个,全班共有学生________个。23.同学们在长40米的小路一边植树(路的一头插着一个警示牌),每隔5米栽一棵。一共种( )棵。24.一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是_______平方厘米。25.将一条长104米长的绳子剪成两段,长的一段比短的一段多16米,问:剪成的两段绳子各是______米和______米。26.同学们在长100米的小路一边植树(路的两头各有一根电线杆

6、),每隔5米栽一棵。一共种(  )棵。二、解答题1.用9辆汽车和18辆大车送一批货物,每辆汽车的载重量相当于大车的3倍,结果汽车比大车一共多运18吨,汽车和大车每辆各运多少吨?2.果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?3.在相距100米的两楼之间栽一排树,每隔10米栽1棵,共栽几棵树?4.竹筐里共有蛋147个,其中鸡蛋比鸭蛋多23个,鸡蛋,鸭蛋各是多少个?5.甲、乙、丙三数之和是200,又知甲为乙的3倍,丙为乙的6倍,求甲、乙、丙各是多少?6.一车间原有男工人数比女工多55人,如果调走男工5人,那么男工人数正好是女工的3倍,原

7、有男工多少人?7.校门口摆一排串红,一共12盆,再在每2盆串红中间摆3盆菊花,问:(1)12盆中间一共有多少个间隔?(2)一共摆多少盆菊花?8.两个人跳绳比赛,共跳536次,第一名比第二名多跳10次,第一名跳了多少次?爱的伯乐09年三级奥数练习题2                 和倍、差倍、和差、植树问题1.甲桶里有油470千克,乙桶里有油190千克,甲桶的油倒入乙桶多少千克,才能使甲桶油是乙桶油的2倍?2.智丰学校男生比女生多56人,男生的人数是女生的3倍,男生,女生各多少人?3.甲乙两个仓库共有化

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