依托总分馆推进共享工程建设论文

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1、依托总分馆推进共享工程建设论文依托总分馆推进共享工程建设论文依托总分馆推进共享工程建设论文依托总分馆推进共享工程建设论文依托总分馆推进共享工程建设论文  编者按:本文主要从东莞地区文化信息共享工程的建设情况;依托总分馆体系,推进共享工程建设;依托总分馆体系,提升共享工程服务效果;对东莞共享工程建设的经验总结进行论述。其中,主要包括:东莞共享工程的概况与建设目标、如今东莞共享工程的建设情况、东莞图书馆总分馆体系的简介、依托总分馆体系,把镇级图书馆改造成基层服务点、以镇图书馆为依托,发挥其辐射作用,向农村推广共享工程

2、、以丰富的电子资源为卖点,”推销”共享工程,吸引基层加入成为服务点、定期组织培训班,通过考核制度提升工作人员的素质、不拘形式,以创新的服务方式服务群众、依托总分馆体系,推进共享工程建设能起到事半功倍的效果、共享工程目前存在的不足、对进一步完善共享工程服务的探讨等,具体请详见。  1.东莞地区文化信息共享工程的建设情况;  东莞共享工程的概况与建设目标;  全国文化信息资源共享工程东莞市分中心自2003年成立以来,根据国务院、文化部的要求,结合地区实际和图书馆发展趋向,依托全市城乡图书馆总分馆网络体系建设,大力推进

3、文化共享工程分中心、镇级基层服务点和村级基层服务点三级网络建设,形成了城市帮助农村、中心带动基层、区域协同发展的良好态势。  如今东莞共享工程的建设情况;  从03年开始,东莞市共享工程分中心充分依托东莞图书馆总分馆网络体系,大力推进共享工程建设。截至2008年下半年,东莞32个镇图书馆都已经成为基层服务点,实现镇级全覆盖率100%,镇、村两级基层服务点共达到123个。按照国家共享工程中心的要求,我们的基层服务点在硬件设备和服务效果上都已经达到一级标准,文化共享工程服务与东莞当地的图书馆之城建设相结合,共同促进,

4、收到良好的效果。  东莞图书馆总分馆体系的简介;  东莞地区在行政架构上分为市、镇、村三级,东莞图书馆是由市财政资助的公益型事业单位,目前东莞图书馆下属的分馆共有40个。随着市委、市政府关于东莞打造图书馆之城的目标的实施,总分馆在业务上的往来越来越频繁,使得彼此之间的合作关系变得密不可分,利用已经成形的总分馆网络推进共享工程建设,收到事半功倍的效果。所以东莞走的是一条有东莞特色的共享工程建设之路。  2.依托总分馆体系,推进共享工程建设;  依托总分馆体系,把镇级图书馆改造成基层服务点;  从2003年起东莞着力

5、构建图书馆总分馆体系,截至2008年下半年,已经加入总分馆体系成为分馆的图书馆达到40个,镇一级分馆达26个。已经建成的分馆从设备、人员和服务上都符合共享工程的要求。利用好现有的图书馆总分馆网络,推进文化共享工程必定事半功倍。东莞的镇共有32个,我们通过对总分馆体系下26个镇图书馆的整改,并对余下未加入总分馆体系的6个镇加以督促并进行适当扶持,终于在2007年下半年使得东莞共享工程基层服务点的镇一级覆盖率实现100%。  以镇图书馆为依托,发挥其辐射作用,向农村推广共享工程;  在建设村级基层服务点过程中,我们发

6、现村基层图书馆的场地、人员素质、设备等都相对落后,如何选做在农村推广文化共享工程是一道难题。在实际工作中,我们发现到镇级图书馆的工作人员具有地缘上的优势,他们比较熟悉自己本镇的村和社区的情况,因此,因此我们充分与镇级分馆合作,由他们负责大部分农村基层服务点的推广与建设工作,而我们主要负责最后的验收和支援。  举例:在东莞市常平镇,我们依靠常平分馆的工作人员对本镇的情况了解的优势,把选点、与村委会协商、人员培训、设备配置要求等工作都交由常平馆承担,我们分中心负责验收授牌和监督。截至2008年下半年,常平镇的桥梓村、

7、金美村、下墟村、塘角村、板石村、东田丽园社区等都以加入成为基层服务点。另外在此基础上,常平馆还发展了常平勤上集团、常平运城制版厂、常平宝丽美化工公司、常平振兴中学、黄水职业中学、常平第一小学等企业、学校图书馆成为基层服务点,把优秀的文化资源送到企业、学校中去。以镇图书馆为依托,发挥其辐射作用,建设农村级基层服务点是东莞结合实际情况探索出来的方法。  以丰富的电子资源为卖点,”推销”共享工程,吸引基层加入成为服务点;  共享工程的建设的目的就是给人民群众带去丰富的优秀文化资源。新兴的电子资源服务,能很好地祢补传统图

8、书馆服务的不足,给群众带来新的接受文化资源的方式。东莞分中心拥有着丰富的电子资源,包括:各类题材的影视资源和课件,30万种电子图书,龙源、维普等电子期刊和各种电子报纸数据库。随着社会的进步,基层图书馆传统的服务已很难满足人民群众日益增加的文化的需求,我们打着”凡是加入成为共享工程基层服务点的图书馆,都能免费使用中心的电子资源”的口号,以此来吸引基层积极主动申请加入成为服务

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