童庆炳《文学理论教程》提纲

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1、文学理论教程提纲第一编导论第一章文学理论的性质和形态文艺学：一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括五个分支,即文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。这五个分支具有不同的研究对象和任务.它们之间相互独立又相互联系与渗透.第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属文学理论的学科归属：文学理论是文艺学的五个分支之一。它侧重于研究文学中带一般性的普遍规律，它指导、制约着其他分支的研究，但本身又必须建立在对特殊的具体的作品、作家、文学现象的研究基础上。　二、文学理论的对象和任务文

2、学理论的研究对象：以文学的普遍的规律为研究对象，具体而言，以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象。文学理论的任务（四个方面）：文学本质论文学创作论作品构成论文学接受论三、文学理论应有的品格（一）文学理论的实践性（二）文学理论的价值取向第二节文学理论的形态一、文学理论形态多样化的依据文学活动的两个过程：文学创作——文学作品——文学接受过程文学生产——作品价值生成——文学消费过程　二、文学理论几种基本形态23　文学哲学文学心理学文学符号学文学信息学文学社会学文学价值学文学文化学第二章马克思主义文学理论

3、与中国当代文学理论建设第一节马克思主义文学理论的诞生和发展一、马克思主义文学思想的主要理论来源德国古典哲学、美学、文艺学，康德、黑格尔、费尔巴哈二、马克思主义文学理论的革命性转换（一）文学艺术是人的本质力量的对象化　（二）文学艺术作为意识形态是社会存在的反映（三）文学艺术是一种艺术生产第二节中国当代的文学理论建设一、以马克思主义作为理论指南二、中国特色三、当代性第二编文学活动第三章文学作为活动第一节文学活动及其构成文学活动是人所从事的文学创作、阅读、批评等活动的总称。美国当代文艺学家M.H.艾布拉姆斯《镜与灯——

4、浪漫主义文论及批评传统》提出了文学四要素的观点：认为文学作为一种活动，由作品、作家、世界、读者四个要素组成。一、世界　主要指文学活动所反映的社会生活或社会现实。文艺摹仿说：文艺起源于对宇宙事物或世界的摹仿。二、作者作者通过创作文学作品以表达他的感受，并试图以此唤起读者相应的感受，因此文学活动也是一种作者表现活动。表现说：认为文学是作者心灵的表现。三、作品文学本体论：文学活动的主体在于文学作品而不是外在的世界或作者。俄国形式主义——“陌生化”概念美国新批评派兰塞姆“文学本质论”2320世纪60年代结构主义思潮　四、

5、读者20世纪60年代接受美学（姚斯）：将文学接受活动作为研究的焦点，并对接受活动中读者的自主性加以积极认可和强调。世界（1）文学创作论五、对文学活动的整体观照（4）文学本质论作品（中介）（3）文学接受论（2）作品构成论读者作者文学活动模式图　第二节文学活动作为人类活动的性质一、人类生活活动的性质生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。二、人类生活活动的美学意义（一）生活活动特性导致人与对象的诗意情感关系（二）生活活动特性导致人的自觉能动的文学创造（三）生活活动特性使文学成为人的本质力量的

6、确证三、文学活动在人的生活活动中的位置审美性或情感性的精神活动第三节文学活动的发生与发展　一、文学活动的原始发生（一）关于文学发生问题的几种学说1、巫术仪式发生说2、宗教发生说3、游戏发生说（二）文学发生根本原因的揭示——劳动说1、劳动提供了文学活动的前提条件2、劳动产生了文学活动的需要3、劳动构成了文学描写的主要内容4、劳动制约了早期文学的形式二、文学活动的发展（一）文学发展问题的复杂性及前人有关认识　文学的发展同经济发展并不总是同步的，有时它显得快些，有时慢些，有时甚至同生产呈反方向的发展。对此，马克思指出这

7、是物质生产与艺术生产的“不平衡关系”。（二）文学发展的终极原因23文学的发展是在诸多因素的综合作用下进行的。但物质生产或者说是经济是文学发展中起“最终的支配作用”的东西。第四章文学活动的审美意识形态性质第一节文学概念辨析一、文学概念三义广义文学是一切口头或书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。狭义文学才是指今日通行的文学，即包含情感、虚构和想象等综合因素的语　言艺术行为和作品，如诗、小说、散文等。介乎广义文学与狭义文学之间又难以归类的口头或书面语言作品，可以称为折中义文

8、学。三种文学观念：文化的文学观念（广义文学），审美的文学观念（狭义文学），惯例的文学观念（折中义文学）。二、文学作为文化三、文学作为审美四、文学作为惯例惯例，这里是指人们在使用文学概念时有意或无意地遵循或建立地某种未经言明而又约定俗成地规范。五、文学界定的困难及解决办法承认狭义文学和审美的文学观念的中心地位，吸收广义文学和文化的文学观　念、折中义文学和惯例的文学观念的某些