【历史】吉林省吉林市第一中学2015届高三阶段测试

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1、吉林省吉林市第一中学2015届高三阶段性测试一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分）1.1948年以来的40多年里，发达国家的平均关税已从36%减到4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万多种。同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。这主要是由于A.布雷顿森林体系的建立B.世界贸易组织的成立C.国际贸易体系的建立D.国际货币基金组织成立2.美国经济学家罗伯特•库特纳和理查德•N•库珀认为：“从长远看，地区主义可能是对世界的一种有利的发展，地区内实行自由贸易和地区间实行有管理的贸易，可能

2、是通向世界自由贸易的漫长道路。从国别经济一下子跨一大步到世界经济，可能是步子太大了，难以跨越，有必要先采取一些较小的中间步骤，准贸易集团与有管理的贸易相结合，可能正是一种必要的中间步骤。”这表明A.经济全球化是个极其缓慢的过程B.贸易自由化有利于地区经济发展C.全球化是资本扩张的区域性行为D.经济区域化是全球化的必经阶段3.APEC是通过成员间的一系列会议，在自愿的基础上协商一致，以声明、宣言的形式做出承诺，推动合作。这种承诺，各成员没有义务和责任来履行，因为它不是立法式的或指令性的硬性规定，对成员不具强制性。这表明APEC具有A.开放性B

3、.互补性C.松散性D.过渡性4.在经济全球化的浪潮中，发达国家由于资金、技术、市场和经营管理方面占据绝对优势，成为经济全球化的最大受益者，一些发展中国家与富国的差距继续拉大。这表明经济全球化A.对于发展中国家来说弊大于利B.导致文明之间的冲突日益加剧C.加剧了全球竞争中的利益失衡D.不利于世界经济的可持续发展5.《国语•鲁语上》说：“先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠。”这表明A.诸侯五年朝觐周王四次B.诸侯应向周王申报财产C.分封制以礼乐制为基础D.分封制具有制度性保

4、障6.中国古语有“求忠臣必于孝子之门”、“欲治其国，必先齐其家”等说法，这些说法本质上反映了10A.忠孝观念是统治者治国之本B.家国同构是古代社会显著特征C.齐家治国是孝子的最高追求D.儒家思想渗透于社会各个领域7.有人评论说：“《诗经》使诗成为表达商人、周人宗族伦理情感和乡土情蕴的最好形式，举凡是他们的念亲、爱国、思旧、怀乡等各种喜怒哀乐之情，都可以在这里得到最好的表达。它让人看到，周人的内心生活世界，就是一个既没有幻想错综的神怪故事，也没有张皇幽渺的浪漫色彩的平凡人间世界。”这表明《诗经》A.注重描写人的内心世界B.具有深厚浪漫主义色彩

5、C.蕴涵人文主义精神D.引领诗歌发展方向8.先秦诸子理论着眼的角度和论述的根据虽然各有不同，但都认为应该由独一无二的君主来治理天下。这反映出A.只有君主专制才能维护社会的安定B.诸子希望恢复周王天下共主的地位C.先秦诸子阶段属性没有本质上区别D.结束分裂实现集权已成为诸子共识9.《管子·乘马》记载，春秋时期“是故夜寝早起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦。”这一现象产生的主要原因是A.开始使用金属工具B.井田制已彻底瓦解C.重农抑商政策推动D.赋税制度重大改革10.“厚葬久丧，重为棺椁，多为衣衾，送死若徙，三年哭泣，扶后起，杖后行，耳

6、无闻，目无见，此足以丧天下。又弦歌鼓舞，习为声乐，此足以丧天下。”这段材料是春秋战国时期某一学派对另一学派的批评言论，这两个学派分别是A.墨家和法家B.儒家和道家C.法家和儒家D.墨家和儒家11.王家范在《中国历史通论》一书中说：（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。这一“变局”在秦朝突出表现为A.土地私有制度的确立B.建立完善的选官制度C.制定系统的法律制度D.中央集权制度的建

7、立12.1975在中国湖北省云梦县城关睡虎地十一号墓出土的秦代竹简中写道：“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉毋私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚。”这反映出秦朝官吏应10A.忠于国君B.公正执法C.尚贤使能   D.廉洁从政 13.《汉书•赵广汉传》：“少为郡吏、州从事，以廉洁、通敏、下士为名。举茂材，平准令。察廉为阳翟令。”这表明汉代察举制A.用先选后考的选举方法B.尚未设选官的专职官员C.选举与考核有相通之处D.以品行为选举唯一标准14.《三国志•魏书》中说：“自汉季以来，刺史总统诸郡，赋政于外，非若曩时司察之而已。”这表明A.刺史

8、不再行使监察职能B.刺史实为地方行政长官C.中央对地方控制的放松D.古代政治制度趋于成熟15.汉初，土地荒芜，民生凋弊。汉高祖下令“贾人毋得衣锦、绣、绮、穀、絺、纻、罽，操兵，乘