【语文】甘肃省金昌市永昌县第一中学2014-2015学年高二下学期期中考试

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1、甘肃省金昌市永昌县第一中学2014-2015学年高二下学期期中考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分,共150分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷(单项选择题,共42分)一、基础题。(24分,每小题3分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.渲泄通牒平心而论攻城略地B.坐镇振幅曲意逢迎通情达礼C.晚祷饥馑睚眦必报闪铄其词D.辐射披靡礼尚往来英雄辈出2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①真正的君子不像那些的伪君子,害了人还要往自己的脸上涂脂抹粉。②体验式德育教育注重自我体

2、验与反思,这种方式比起地说教更易于学生接受。③古人论文,讲究气贯长虹,力透纸背;今人为文亦应有丹田之气,不可。A.道貌岸然一本正经装腔作势B.道貌岸然装腔作势一本正经C.一本正经装腔作势道貌岸然D.一本正经道貌岸然装腔作势3.下列各句中,没有语病的一句是()A.两会政府工作报告中提出的“七大工程”,无一不是为了增加公共产品的有效投资,以满足人们快速增长的公共产品和服务。B.春晚好不好看,在于节目内容能否及时、深刻、形象地反映社会生活,还在于有能让观众忍俊不禁且留下鲜明印象的语言类节目。C.周迅在电视剧《红

3、高粱》中所表现出来的人气,加上曾经的作品中透露出来的鬼气、仙气,更是将她的演技地位继续稳稳地被锁定。D.元宵节前后,学生、务工人员集中返程,全国铁路迎来节后新一轮客流高峰,仅3月5日就发送旅客635.2万人次,同比增长0.6%。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()13“社会情绪能力”是继“情商”之后,目前国际上脑研究的前沿课题和热点。人对客观世界的认知和对人与人之间关系的认知是不一样的。,,。。,。过去我们认为,这些问题说教就可以解决,但其实不然,这些都与脑的发展基础相关。①人的智

4、商一直是可以完善、可以发展的②而智商的高低,至多影响你的生活质量,而不至于毁灭你的生活③只要你不断学习,知识就会长进,智商就会提高④你过得快不快乐,都取决于这五个方面⑤但社会情绪能力是决定人一生幸福的关键⑥社会情绪能力包括正确地评价自己、能了解别人的情感、善于处理人际关系等五个方面A.①②③⑤④⑥B.⑥②③⑤④①C.①③②⑤⑥④D.⑥④⑤①③②5.下列各句中,所引名句最符合语境的一项是()A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B.“桐花万里

5、丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子,他不仅继承了“梅派”的精湛技艺,而且形成了新风格。C.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂,心灰意冷的王安石选择了隐居。D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。6.午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是 (  )A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。C.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。D.不喝

6、,不喝。中学生不是不能喝酒吗?7.下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者,最恰当的一组是()甲:画栋倚云呈异彩,花灯映月放光辉。乙:春风堂上双飞燕,丽日池边并蒂莲。丙:蟾宫折桂立苍穹,北斗凌云横碧水。13A.甲—金榜题名乙—喜结良缘丙—乔迁新居B.甲—乔迁新居乙—金榜题名丙—喜结良缘C.甲—乔迁新居乙—喜结良缘丙—金榜题名D.甲—喜结良缘乙—乔迁新居丙—金榜题名8.从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾。被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的

7、垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈;____________。A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。二.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7~9题。汉字自从成了汉语的书面符号,一直是中华民族文化最重要的载体。从甲骨文所记录的商周编年史,毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的

8、历史,先秦诸子的论辩和散文,汉代的《史记》《说文》,直到康乾盛世所刻的九百卷、近五万首的《全唐诗》和近八万卷的包括经史子集的《四库全书》,浩瀚的典籍集聚了一代又一代文化精英的思维逻辑和艺术创造。中国作为古典文献的大国,其文献数量或质量都无愧为上乘。汉字所以能够长盛不衰,它的生命力来自它的内部结构。汉字是形音义三位一体的结构体,在形音义之中,表意是它的主体功能。隶变之后字形稳定少变,占汉字大多数的形声字,表意的形旁相对明确,表音

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