2008新材料作文审题立意指导课件

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1、新材料作文的概念及特点一、炼就你的火眼金睛――抓准材料主旨例、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!”两则材料,一则写“有付出却没回报”,一则写“帮助别人也得到别人的帮助”,考查学生道德观价值观的认识。抓住关键语句分析:“竟然没有一个人来看望他”――不知感恩、冷漠无情是丧失道义、价值观扭曲的表现(《学会感恩》《做有健康人

2、格的人》等)“不要责怪他们”――伟大的爱心并不企求回报,博大的胸襟源于助人的无私(《永远是爱的阳光》《送人玫瑰,手有余香》等)“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”――如《传递爱心,温暖人生》《“人”,需要互相支撑》等抓准材料主旨2、因果分析法结果的推断1.父母含辛茹苦抚养儿女长大,“啃老族”非但不能回报亲恩,甚至不能自立,这种现象害了父母亲朋,给他们带来沉重的心理和生活负担。2.“啃老族”现象如果继续下去,使自己不能成长,缺乏竞争力,也终将被社会淘汰。以后这些人在无所依靠的情况下,很可能走入歧途,危害社会。3.这种现象蔓延开来,将会影

3、响整个社会、整个民族的发展,鲁迅“国将不国”的呐喊不再是杞人忧天。根本对策的探求1、对于“啃老”的年轻人来说:树立个人理想,树立积极的人生目标,努力做到自尊自强,培养独立处世的工作能力和生活能力。2maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:3

4、0-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus、作为家长:要明白怎样才是真正爱护、正确教育下一代。对子女的最大负责不是承包管理子女的人生,而是教会子女去创造自己的人生。3、就社会而言:进一步完善就业机制,提供更多的就业岗位。加强精神文明建设,使每一个公民以自强自立为荣。抓准材料主旨4、虚实转化法二、条条大路通罗马――找准最适合自己的那一条选点突破,集中立意材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析,可以得到这样的结论:在子女的教育、人才的培养方面,

5、一定要有科学的方法、长远的眼光。②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析,可以得到这样的结论:一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。③从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析,可以得到这样的结论:逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。三、巧妇善为有米之炊――从立意角度切入去活用素材这段材料涉及一个怎样面对困境的问题。调适心态,保持一颗平和的心,在面对人生的上下沉浮、进退荣辱时,才能坦然淡定。(1)颂扬老音乐家笑对挫折、善于以乐观的心态直面生活的人生态度;(2)肯定顾圣婴坚守完美,保持了“不自由,毋宁死”的节操;或批评她

6、没有学会忍耐、缺乏承受并战胜困厄的勇气.(3)也可以对两位音乐家都持赞赏的态度。立意角度与素材使用例析原文段如诗人陶渊明,面对官场的尔虞我诈,他依然选择隐居,享受“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。他“不为五斗米而折腰”,过着清贫的日子,这是他生命价值的折射,为了自己的那一片精神沃土,他

7、ionstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Busstyle='color:black;background-color:#A0FFFF'>放弃了荣华,放弃了富贵。修改后陶渊明,面对官场的阿谀奉承尔虞我诈,“不为五斗米而折腰”,归隐田园,享受“采菊东

8、篱下,悠然见南山”的闲适人生,捍卫自己的那一片精神沃土。那位铡草的老音乐家不也是这样吗?在奇崛的境遇中从容选择平和,寻觅诗意的空间,寄放坦然的灵魂,然

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