2010感受亚运激情 展示健康生活

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1、感受亚运激情展示健康生活——2010年暑期“三下乡”社会实践活动策划书湖州职业技术学院机电工程分院2010年5月maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus21序言

2、回首80年,前辈足迹历历在目;驻足今日,先锋跋涉勇创高峰。红色七月,骄阳似火,注定是一个用激情挥洒汗水的季节。真正促使我们迈开步伐投入这个季节的,是那一双双渴望的眼睛,那一个个被遗忘的角落。没走过,不知身肩重任;走过后,方知任重道远。作为青年群体的重要组成部分,大学生应积极响应时代召唤,按照胡锦涛总书记提出的“努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”的要求,树立远大目标,立志报效祖国,努力服务社会。广泛动员组织大学生开展“三下乡”社会实践活动,对于引导青年学生在改革开放和现代化建

3、设的伟大实践中大力弘扬和培育民族精神,践行社会主义荣辱观,树立和落实科学发展观,促进城乡统筹发展,构建社会主义和谐社会,对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,具有重要的意义。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYi

4、bincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus21目录一、活动背景...............................................3二、活动目的...............................................3三、活动主题及内容.........................................4四、活动时间地点..........................................4五、

5、活动准备工作流程.......................................4六、活动期间流程...........................................5七、具体活动内容...........................................6八、小组职能...............................................7九、活动意义...............................................8十、注意事项................

6、...............................8十一、安全及后勤、人员安排工作.............................9十二、活动可行性分析......................................11十三、经费预算.............................................13十四、应急措施.............................................13附1:三下乡活动具体时间安排表附2:机电工程分院2010年暑期“三下乡”社会实践队员个人承诺书

7、附3:关于组织机电分院2010年暑期“三下乡”社会实践活动人员报名工作的通知附4:机电工程分院2010暑期“三下乡”社会实践个人报名表maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelne

8、eds.Bus21一、活动背景作为青年群体的重要组成

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