【生物】浙江省效实中学2013-2014学年高二下学期期中（理）试题

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1、2013学年度第二学期　宁波效实中学期中考试高二生物（理）试题一、选择题Ⅰ（本大题有20小题，每小题1分，共20分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分）1．我国现阶段的人口年龄组成的类型是A．衰退型B．增长型C．稳定型D．无法判定2．在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A．DNAB．葡萄糖C．乙酰胆碱D．抗体3．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液4．下列群落演替中，属于原生演替的是A．从过量砍伐的森林开始的演替B．从火山岩开始的演替C．从弃耕荒废的农

2、田开始的演替D．从火灾过后的草原开始的演替5．从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是A．地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段B．地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段C．草本阶段→地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段6．体液免疫中，浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为A．抗原    B．抗体    C．白细胞介素-2    D．溶菌酶7．抗原大多数为蛋白质。下列各项中，能被生物体细胞识别为抗原

3、的是①进入生物体内的病毒②骨折病人体内植入的钛合金钢钉③血管中堆积的胆固醇④突变后的自身细胞A．①②B．②③C．③④D．①④8．给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。这个现象说明A．果实发育与受精作用有关B．果实发育与种子形成有关C．生长素抑制了种子生长D．生长素能促进果实发育9．在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的A．甲状腺激素B．雌激素C．胰岛素D．促性腺激素10．下表所示Ⅰ～Ⅵ个

4、不同的生态群落中8个物种的种群。当受到大规模害虫的袭击且危害程度逐步增加时，这些群落中哪一个受到的影响最小？种群密度（个/m2）群落ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ种群1509275000种群2304525265种群3100520320种群4100520510种群501520403种群60151550211种群7010000种群8010000A.ⅡB.ⅢC.ⅣD.Ⅴ11.下列关于大脑皮层功能的叙述不正确的是A．除头面部代表区外,其他代表区在体觉区和运动区中的位置与躯体各部分的关系呈倒置的关系B．在运动区中代表区的大小与躯体相关部位的精细复杂

5、程度有关C．刺激中央后回的顶部可以引起对侧下肢的运动D．韦尼克区受伤的病人患有理解性失语症12.下列关于下丘脑功能的叙述不正确的是A．甲状腺激素的含量变化，对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节B．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动C．下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢D．下丘脑是人体调节内分泌的枢纽13.下列关于免疫应答说法不正确的是A．MHC是细胞膜上的一种特异的糖蛋白分子B．每一个淋巴细胞上只有一种受体，识别一种抗原C．当B细胞的受体分子的一臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后，这个B

6、细胞便被致敏D．细胞免疫的作用对象是被病原体感染的自身细胞、癌细胞、移植器官的异体细胞等14．下面是某生态系统食物网的示意图。A是农作物，下列说法中不正确的是A．假如A被农药污染，图中字母E代表的生物受害程度最重B．E代表的生物占有三个营养级C．图中的E与C所代表的生物之间的种间关系是捕食D．图中生物A、B、C、D、E的总和不能称作为群落15．下图中的曲线①、②表示不同类型的群落演替过程。下列说法中不正确的是A．曲线①表示发生了次生演替B．BC段的生物多样性减少C．B和D对应的群落在物种组成上通常是相同的D．曲线②表示的

7、演替过程中生物群落总能量的变化趋势是增大的16．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该11种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应可导致A．突触前神经元持续兴奋B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制D．突触后神经元持续抑制17．下列有关稳态的叙述中，不正确的是A．运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D．稳态有利于酶促反应的正常进行18．用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后，

8、小鼠体内可能A．产生过敏反应B．产生的抗体不能与该病毒直接结合C．产生能识别该病毒的效应B细胞（浆细胞）D．经过一段时间后，小鼠对该病毒的抗感染能力会提高19．为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，2013年活动主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题Gett