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《七年级数学上册;科学计数法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、科学记数法教学设计课型：新授课课时：第一课时编写人：王建锋教学内容：教科书第2-3页例一、例二三维目标：知识与能力：1．能了解科学记数法的意义。2．能掌握用科学记数法表示比较大的数。3．借助身边的熟悉的事物进一步体会、感受生活中的大数，增强数感，积累数学经验．4．会用简便的方法—科学记数法表示大数过程与方法：导学互动情感态度与价值观：培养学生有创意的想法，鼓励学生独立思考，实践再与他人交流的学习方法，并从中产生对数学的兴趣和战胜困难的勇气．教学重点难点：1．进一步感受大数．2．用科学记数法表示大数教
2、法与学法：自主学习、合作互动学习法教具与学具：多媒体、小黑板导学提纲：一．简要提示：本节课我们主要研究用科学记数法表示较大的数.同学们经过大胆探索和合作交流，借助身边的事物进一步体会了大数，并用a×10n(1≤a＜10,n为正整数)的科学记数法的形式表示了比10大的数．二．认知与探究：知识性问题：1、科学记数法？2、借用10的幂的形式表示大数？3、科学记数法就是把一个大于10的数表示成_____的形式.其中_____，_____．？4、用科学记数法记出的数，原来各是什么数？otherstaffoft
3、heCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthw
4、estOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand探究性问题：利用10的幂的形式记大数的方法？三．梳理与反馈：知识梳理：本节课中你了解了什么？学会了什么？反馈练习：解：1．用科学记数法表示：10000
5、=1×1041000000=1×106100000000=1×1082．一个正常人一年大约的心跳次数为：70×60×24×365=3.6792×107次.达到1亿次需(1×108)÷(3.6792×107)≈2.7(年)(使用计算器)．B.补充练习：(投影片6.2B)1．科学记数法就是把一个大于10的数表示成_____的形式.其中_____，_____．2．用科学记数法记出下列各数．1000800005600000074000003．下列用科学记数法记出的数，原来各是什么数？1×1074×1038.
6、5×1067.04×1053.96×1044．一天有8.64×104秒，一年如果按365天计算，一年有多少秒？(用科学记数法)教学过程：㈠自学导纲：1、新课导入［师］上一节课我们借助于生活中熟悉的实例认识了100万有多大.那么生活中还有没有比100万更大的数呢？我们看下面几个数据．出示投影片(1)第五次人口普查时，中国人口约为1300000000人．(2)地球半径约为696000000米．(3)光的速度约为300000000米/秒(4)地球离太阳约有1亿五千万千米．(5)地球上煤的储量估计15万亿吨
7、以上（出示课题）2、出示导纲3、学生自学。学生依据导纲先自主学习，把不懂得知识画出来。（二）合作互动otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheS
8、pecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Minister
