慈善助学公益活动捐赠方案2012.5.10

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捐赠方案一、捐助者（一）在校学生：以班级为单位，多个班级（三个为宜）负责资助一名受助生；（二）群众：以居住地点划分小区为单位，一个小区负责资助数名受助生；（三）企业：以一个企业为单位，可根据该企业情况选择资助一名或一名以上受助生。二、资助对象安排（一）捐助者可以根据我们确定的资助对象中指定受助生；（二）资助对象由我们具体安排。三、捐赠收集及捐助方式（一）捐助学习、生活费。资助费先由个单位收集后，统一交给我们。到了每年五月、六月资助前，我们将作出一份资助费报表后交由各单位负责人及工作人员一同将资助费交给受助生。如，一名受助生将受助资助费600元，该资助费将于每年五月、六月发给受助生，即五月、六月各300元。（二）捐助学习用品。用品先由个单位收集后，统一交给我们。到了每个学期开学前，我们将作出一份用品报表后交由各单位负责人及工作人员一同将用品交给受助生。如，将收集的学习用品在每个学期开学前送达到受助生。（三）捐建图书室。为山村小学捐赠部分图书，帮助他们建一个“希望图书室”。图书的来源一是由我们统一购买新图书；或者我们给出具体数目，由捐赠者认购合适价格的图书；其次，捐助者也可以直接将图书寄送给我们（图书以新购为主），由我们转赠。四、捐助后期 （一）在资助前后，我们都要与受助生家庭有密切联系，关注受助生的情况。每隔一段时间要有工作人员到实地考察受助生情况。（二）捐赠者可以在适当的时候组织探望，以了解其情况。（三）受赠者可以给捐赠者写信，报告学习情况等。（看各人意愿）（四）另外，由于不同的学生有不同的性格，不能保证探望以及写信回复等。但本着实现个人社会价值上，捐赠应该是无偿的，不求回报。五、活动流程以及捐赠情况的透明化（一）活动各个环节都有捐赠者代表现场监督；（二）捐款及物品的接收和流向以清晰的报表形式反馈给捐赠者；（三）利用媒体等公开平台展示本次活动成果。