access第3章 数据表习题及答案

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1、第三章创建和维护数据表习题及答案 一、选择题(1)Access数据库的设计一般由5个步骤组成,对以下步骤的排序正确的是   a.确定数据库中的表   b.确定表中的字段   c.确定主关键字       d.分析建立数据库的目的   e.确定表之间的关系    A)dabec   B)dabce   C)cdabe   D)cdaeb(2)学校欲建立一个“教学管理”的数据库,由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成,教师表中有教师编号、姓名性别、工作时间、职称、学历、系别等字段,试确认该表的主关键字是   A)姓名

2、     B)教师编号     C)系别     D)职称(3)以下字符串不符合Access字段命名规则的是   A)^_^birthday^_^   B)生日   C)Jim.jeckson     D)//注释(4)某学校欲建立一个“教学管理”的数据库,设计该数据库由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成,其中教师表由TeacherID、TeacherName、sex、[telephone]组成,现确定该表的主关键字为TeacherName。以下分析正确的是A)教师表字段命名有错误,其他正确  B)教师表主关键

3、字选择错误,其他正确C)教师表字段命名和主关键字错误D)该表设计没有错误(5)一张“学生”表中,要使“年龄”字段的取值范围设在14~50之间,则在“有效性规则”属性框中输入的表达式为   A)>=14AND<=50   B)>=140R=<50   C)>=50AND<=14   D)>=14&&=<50otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,Jia

4、ngxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyC

5、ommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(6)可以选择输入数据或空格的输入掩码是   A)0   B)<     C)>    D)9(7)将所有字符转换为大写的输入掩码是   A)>   B)<   C)0   D)A(8)某文本型字段的值只能为字母且不允许超过6个,则将该字段的输入掩码属性定义为   A)AAAAAA   B)LLLLLL   C)CCCCCC    D)999999(9)某数据库的表中

6、要添加Intemet站点的网址,则该采用的字段的数据类型是   A)OLE对象数据类型     B)超级链接数据类型C)查阅向导数据类型     D)自动编号数据类型(10)某数据库的表中要添加一张图片,则采用的该字段的数据类型是   A)OLE对象数据类型    B)超级链接数据类型 ,   C)查阅向导数据类型    D)自动编号数据类型(11)Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础?  A)报表   B)表  C)窗体   D)模块(12)在使用Access创建数据库中的表时,以下不能导入到

7、Access数据库中的是  A)Excel表格  B)ForPro创建的表  C)Access数据库中的表   D)Word文档里的表(13)某字段中已经有数据,现要改变该字段大小的属性,将该字段大小重新设置为整数型,则以下所存数据会发生变化的是   A)123     B)2.5   C)-12   D)1563(14)Access中表与表的关系一般定义为   A)一对多关系  B)多对多关系  C)一对一关系   D)多对一关系(15)若要在某表中“姓名”字段中查找t:Awh开头的所有人名,则应在查找内容框中输

8、入的字符串是   A)wh?   B)wh*   C)wh[]   D)wh# (16)将文本字符串"23,18,9,66"按升序排序,排序的结果将是otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,J

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