诗意校园,智慧人生

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1、诗意校园，智慧人生——记宁乡县东湖塘中学周彩虹朱艳平东湖塘中学只是一所普通而平凡的农村中学，一幢年久的教学楼，虽然已经翻新，但依然能从斑驳的墙角读出“苍老”的信息，新建的师生宿舍楼是学校建筑群里的唯一亮点。可就是在这样简单的生活环境中，师生努力创造了不平凡的成绩。2012年初中毕业会考，有16人全科为A，其中物理科及格率第一名，英语科及格率、优秀率、平均分全部进入了前三名（全县71所中学），英语组的教学经验论文《浓造氛围，寓教于乐，探索英语高效学习新路》在全县素质教育工作大会上作为书面材料予以推介，创下了农村中学英语教学的奇迹。2013

2、年他们再创新高，有英语、政史、物理等学科各项指标均进入全县前十五名，学校荣获素质教育综合测评一等奖。带着满腹的好奇与惊疑，笔者漫步走进了这所创造了奇迹的校园。一、自然环境诗意化“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”王安石的《书湖阴先生壁》，用以形容东湖塘中学美丽的自然环境最合适不过。田野绿意葱葱，环绕四周；靳江水韵悠悠，流向远方；不远处高山巍巍，如兵如将，日夜守护。步入校园，洁净素雅、清新芬芳的气息扑面，百花争艳、绿树成荫的美景养眼。丹桂香飘千里、青松高大挺拔、罗汉果造型各异20currencydeposi

3、t,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender，泥土的气息混合着青草、瓜果的香味，在微微润湿的空气里酝酿，在师生自然的呼吸中融化。特别是那“道狭草木长”却也独具特色的“生物园地

4、”，可谓诗意盎然。前面是用各种花卉精心摆设的“低碳生活”英文字形，时刻提醒着师生节能环保低碳。后排是师生自己养殖的各种盆景花草，有耐旱的仙人球，有喜湿的水草，有从深山老林迁居的兰花、有城里下乡的“鸿运当头”，还有很多叫不出名字，也不熟习性的。他们以班级为单位，将花草摆成各种充满创意的造型。有的是优美的圆弧形，有的是中规中矩的方阵行，还有的是蜿蜒曲折的蛇形……听学生介绍，如此摆设可都是有寓意的。圆弧形是搭建他们与大自然亲密接触的桥梁，方阵行是暗寓他们的班级理念“方方正正做人”……“这松松软软的泥土，凹凹凸凸的小石子，毛茸茸、肥嘟嘟的小虫子

5、，也许会在不经意时爱上你的鞋跟和裙裾，但却依然给人‘衣沾不足惜，但使愿无违’的执着。”介绍生物园地时黄利亨校长宛若诗人。他说，天气晴朗的课余，这里就是师生快乐的天堂。师生三五成群，或帮花木拔掉旁边的杂草，或帮草儿拔下泛黄的叶子，或给它们浇浇水、施施肥，偶尔还帮可爱的小虫子搬搬家。孩子们就在这样充满诗情画意的世界里，呵护着花草，与花草一起成长；老师就在这样“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的美好意境中，倾听着孩子，感受人生的快乐与满足。和气生财，和谐成才。这个小小的校园，充满了人文与自然相谐的温馨，师生洋溢着满脸的幸福。难怪很多学生家长说，求学不

6、用去远方，东中圆你升学梦。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender二、学习生活一体化时时是育人之时，处处是育人之地，这在东中的校园体现得淋

7、漓尽致。他们的宣传橱窗博古通今，他们的墙壁、横梁都会说话。“历史上的今天”“历史上的某月”是他们橱窗的特色之一，每个月初、每日清晨，都会有专门的老师及时更换新的内容，让师生在第一时间重温历史，时刻不忘历史，真正实现“前事不忘后事之师”。其余板块与时俱进，奏出最新的节奏和音符。如开学时是“开学第一课——乘着梦想的翅膀”，前段是“喜迎十八大”，现在是“十八大专刊”“抗日保钓，理性爱国”，让蜗居的寄宿学生不出校门，也能“家事、国事、天下事，事事关心”。如果说校园里“墙壁会说话”已经是常事，那么“横梁有文化”恐怕就少见了。抬眼看他们教学楼的横梁

8、，一二楼从东往西是古典诗文，从西往东是常用单词，“中西合璧”，学生课余餐后且行且思、且吟且诵，经典之声不绝于耳，中西文化润人有声。三四楼是中国、世界地理之最，历史之最，让学生开阔视野、博览世界，激发他们的民