健康风险评估ppt课件

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1、健康风险评估授课提纲问题的提出概念：健康风险评估历史：提出发展国情内容：疾病危险心理营养运动方法：单因素多因素常用方案（常见慢病危险因素分级）发展趋势：任务：听课要求1.能听懂，并提出自己的意见2.会应用，结合自己的工作实际3.有效果，减少心脑血管急性事件的发生4.增素质，继续学习疾病防控《指南》5.全面提高体检服务和健康管理的技能问题的提出1.定期考核的指导手册内容2.健康体检行业的科学发展3.客户多年体检的需求延伸4.面临经济与环境的新问题问题的提出1.《北京市医疗机构体检医师专业技术水平定期考核指导手册（试行）》问题的提

2、出2.健康体检行业的科学发展：⑴十年历程：数量、质量、工作量⑵体检目的：入门→医疗→保健→防控⑶体检人群：干部、企事业员工、群众⑷体检机构：临时组建、民营、各级医院⑸体检设备：超声、放射、心电、化验⑹体检项目：基础项目、年龄、职业、个体⑺体检服务：咨询解释→健康教育→管理问题的提出3.客户多年体检的需求延伸：⑴.解释不能老是那一套说辞；⑵.项目不能老是年年雷同；⑶.结果能否说明全面健康；⑷.连年检查能否预测疾病；⑸.如何实现体检与治疗的结合；⑹.体检费用能否纳入常规医保；问题的提出4.面临经济与环境的新问题问题的提出4.面临经

3、济与环境的新问题问题的提出4.面临经济与环境的新问题问题的提出健康风险评估是我们时刻面临的新问题了解自己的健康知道健康的风险做好防范的准备一旦出现的紧急处理评估是时刻面临的新问题概念1.健康2.风险3.评估4.风险评估5.健康评估6.健康风险7.健康风险评估健康风险评估㈠健康Health1.定义1947年世界卫生组织（WHO）成立的《组织宪章》经典定义：“健康是一种在身体上，心理上和社会上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”Healthisastateofcompletephysical,mentalandsocia

4、lwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.health词源是希腊文hælth，有完全、整体含义。㈠健康Health1989年，世界卫生组织进一步提出四维健康新概念，即“在身体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康四个方面的健全”。身体健康：组织、器官、内脏、系统形态和功能的正常；心理健康：认识、情感、意志、行为、人格的完整和协调；社会适应健康：对变化的外界社会环境采取正确态度和行为；道德健康：基本标准是“为已利他”，最高标准是“无私利人”，不健康的表现是“损人利

5、已”和“纯粹害人”。㈠健康Health2.标准：黄帝内经·素问《上古天真论》处天地之和，从八风之理，法于阴阳，和于术数适嗜欲于世俗之间，无意嗔之心，行不欲离于世，被服章，举不欲观于俗，外不劳形于事，内无思想之患，以恬愉为务，以自得为功志闲而少欲，心安而不惧，形劳而不倦，恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来⑴双目有神⑵脸色红润⑶声音洪亮⑷呼吸匀畅⑸牙齿坚固⑹头发润泽⑺腰腿灵活⑻体形适宜⑼记忆力好⑽情绪稳定健康的十个标准⑴精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张和疲劳。⑵处事乐观，态度积极，乐于承担责任，

6、事无巨细不挑剔，工作有效率。⑶善于休息，睡眠良好。⑷应变能力强，能适应环境的各种变化。⑸具有抗病能力，能够抵抗一般性感冒和传染病。⑹体重得当，身材均匀，站立时头、肩、臂位置协调。⑺眼睛明亮，反应敏锐，眼睑不发炎。⑻牙齿清洁，无空洞，无龋齿，无痛感；齿龈颜色正常，不出血。⑼头发有光泽，无头屑⑽肌肉、皮肤富有弹性，走路轻松有力。健康在党的政治报告中十七大《政治报告》“健康是人全面发展的基础，关系千家万户幸福。”十八大《政治报告》“健康是促进人的全面发展的必然要求。”健康公式：健康水平＝吃的合理+睡得香甜+动静适度+心境稳定

7、+起居规律懒惰+吸烟+嗜酒+疾病+遗传病史世界卫生组织：“健康基因遗传因素占15%，社会因素占10%，医疗条件占8%，气候条件占7%，生活方式占60%”。WHO的健康调查模型★危险因素吸烟饮酒日蔬菜量运动强度★人口学特征：性别年龄教育程度教育年限★自述健康水平：●行走●活动能力●自理●外表保持●疼痛●身体不适●注意力●承担任务●人际关系●处理冲突●20m辨识●近距离辨识●睡眠●休息●沮丧●焦虑★实际健康水平：关节炎心脏病哮喘糖尿病抑郁症《中华预防医学杂志》WHO的健康调查模型实际健康水平=0.80×自述健康水平+(-0.04)

8、×社会人口学特征+(-0.08)×危险因素(R2=0.66)，自述健康水平=(-0.70)×社会人口学特征+0.10×危险因素(R2=0.55)；自述健康水平对实际健康水平标准化的总效应为0.80，人口学特征对自述健康水平和实际健康水平的标准化总效应分别为-0.70与-0.6