学校网站绩效评估资料

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1、附件1:湖北省学校网站绩效评估指标体系一、基础教育系列（适用于小学、初中、高中组）一级指标二级指标三级指标指标解释评分点分值考核得分网站栏目内容(65分)校务公开(15分)学校概况图文并茂的学校基本情况介绍。更新度、完整性1　机构设置相关领导介绍及分管工作；内部机构设置情况、负责人及联系方式。更新度、完整性2　公示公告包括省教育厅、省教育信息化发展中心、市（县）教育局等上级教育行政部门和相关部门发布的文件、通知等信息，学校工作的公示公告（招生计划、招生章程学杂费收费等），其它重要事项的公告等。更新度、内容丰富性、数量

2、与年增长率3　动态新闻包括省市县与教育相关的重要活动、会议、领导讲话等新闻摘编，学校活动及班级活动新闻报导。具有文字、图片、视频等不同格式的新闻。覆盖度、实时性、规范性3　发展计划与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》相适应的学校年度工作计划、学期工作计划、学科工作计划、教研组工作计划的等。更新度2　政策法规与教育相关的政策、法规、规章及文件等。更新度、完整性2　热点专题针对教育重点和热点，学校布置的阶段性、重点工作，包括突发公共事件的预防、发生和处置情况。针对性、内容深度2　网上办事(15分)网上办事具有学籍管理、

3、网上备课、在线测试、网上招生、家校联系、在线咨询等网上办事功能。能够实现网上办事指南、表格下载、在线申报、在线查询等全流程办理服务。网上办事项目数量、办事参与人次10　网上查询页面显著位置设立学生登陆入口，学生能及时查询个人在校的相关信息，包括学生选课信息、成绩查询、奖学金申请等。提供学籍查询、年度学校招生计划、学校图书资料检索查询等功能。及时性、查询结果准确性5　家校互动(5分)校长信箱在页面显著位置设立校长信箱。问题回复的时效性、有效性2　咨询服务围绕学校教育工作设置网上调查、意见征集、心理咨询等栏目。公众参与量

4、、回复及时性3　教育教学(30分)共享资源开通网上共享教育资源中心或提供与湖北教育信息网（e21网站）“学科网站群”、“教材支撑网”、“竞赛网”等资源网站的接口。便捷度5　本地教育资源建立网上本地资源平台，展示学校教师开发研制的各种教育资源，展示本校师生参加湖北省“中小学电脑制作活动”、“学科丰富、索引规范、资源交流与发布便捷度10　HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogr

5、essiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed11中小学信息技术创新与实践活动（NOC活动）”和“中小学教师教育软件大奖赛”所制作的作品，为教师提供资源上传平台，便于资源交流、

6、发布及应用。师生空间为教师、学生提供个人空间；教师可通过网络进行电子备课、网络授课、信息发布；学生可利用网站进行网上学习、课程选修、心里咨询、课外阅读等。内容丰富性、网友参与度5教学研究设有特色课程、教学成果、科研课题方面栏目，开展网上教研，展示课题成果，反应各级教育部门组织的教学评估等。成果丰富性、管理动态化10网站表现形式(10分)界面设计(5分)整体风格与创造性有统一的色彩风格和主色调，版面设计美观大方清新，展现当地教育特色风采。结构合理性、色调美观程度2　网页布局网页栏目、内容布局合理；内容层级复杂度适当，能

7、反映学校主体工作。分类合理性、页面层次逻辑性2　网站页面的层次具有首页、频道页、各级栏目页、专题页、正文页等不同层级页面中的全部形式。层次是否分明1　功能设计(5分)相关链接实现与“湖北省教育厅”等教育系统相关网站、及“湖北教育信息网”等国内外知名教育网站的链接。链接数量，无死链、无错链2　网站导航站内外各栏目有清晰的导航栏，提供网站地图或使用帮助；提供重要服务和栏目使用说明。清晰度1　信息的检索在显著位置提供搜索引擎；提供按标题、内容的关键字检索等多样化的搜索方式；搜索结果的准确程度、支持时间、相关度排序能突显重点

8、信息。搜索便捷度、搜索准确度2　网站运行与管理(20分)规章制度建设(4分)安全制度制定网络安全制度、负责人明确。提供电子版1　审核制度制定信息、资源发布审核制度、负责人明确。提供电子版1　应急预案制定突发事件应急预案、负责人明确提供电子版1　用户制度制定用户管理规章制度、负责人明确提供电子版1　网站的运行与维护(11分)管理机构学校主要领导分