安东卫街道初级中学班级管理小课题

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1、班级管理小课题课题名称:学生叛逆心理向学习竞争意识的转变责任人:盛大峰(13562380036)成员:王素云牟琴安东卫街道初级中学2012年11月15日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,re

2、gulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic课题名称:学生叛逆心理向学习竞争意识的转变(本课题操作时间约一个学期)背景:随着学生年龄的增长及家庭因素,社会因素的影响.处于青春期的中学生追求的目标和理想发生了一定的变化,学生叛逆心理,追求物质需求,攀比心理与日递增,社会信息化也或多或少的牵制和洗礼着学生的心灵.斗志淡化,意志消沉,给教学和班级管理带来了沉重的负担,成为家长管理孩子教育孩子的巨大障碍,逃学,离家出走,和父母顶撞,欺骗老师同学等现象时有发生,务必引

3、起全社会的共同关注.厌学现象突出,缺乏学习兴趣,自信心不足,敌视知识,敌视教育管理,为教育的正常发展蒙上了一层阴影.因此,为了改善这种局面,提高全民素质,特别是中学生的德育教育,知识教育至关重要,全体家长,全体教育工作者,要认清形势,理性稳妥地处理好,家长与学校,家长与老师,学生与家长,学生与老师,学校与社会的和谐关系.从心理和生理上给学生正确的引导,悉心教育,真诚关怀,让他们走出低谷,真正让他们感受到对生活的热爱,对未来的憧憬,对知识的渴望,对生活的追求.实现真正的教育目的!目标:1.深入了解学生叛逆心理的根源,采取家访并充分利用网络班级与学生家长交流,谈心,辅导

4、,关爱,自信心培养等角度从基础措施做起.2.要认清逆反心理产生的两个因素，从主体和客体两方面进行调适。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrat

5、eof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic利用家长委员会对家长进行积极有效的正面教育,对孩子进行全方位的教育.定目标,查效果,促改善,成和谐,共发展.1.增强心理上的适应能力，多参加社会活动，在活动中激发兴趣，发现自我价值。让那些无意义的逆反心理慢慢消失.2.要培养学生的竞争意识，教师就应该有目的、有计划地创设各种条件，为培养学生的竞争意识提供机遇。在教育教学工作中，我主要通过开展各种竞赛活动，培养学生积极参与竞争，敢于挑战自我的意识。3.采取积极措施,实现逆反心理向学习竞争意识的转变.措施:一:青少年逆

6、反心理往往具有求异思变的特点，具有智慧的火花，创造的源泉。积极的逆反心理是一面明镜，如果能加以正确地利用和引导，就能够收到良好的教育效果。对于逆反心理的合理调整也是非常重要的。当逆反心理得不到合理调整时就会呈现消极作用，使家庭教育不可以顺利进行，进而转化为矛盾，严重者会造成事故，甚至酿成悲剧。逆反心理作为一种反常心理，虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征，其后果是严重的，它会导致青少年形成对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使其意志衰退、学习被动、生活萎靡等。逆反心理的进一灿行极发展还可能向犯罪心理或病态心理转化。所以必须采取合理调整对策。要认清

7、逆反心理产生的两个因素，从主体和客体两方面进行调适。二:theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadap