小班下期家长会内容

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1、小一班家长会会稿大家下午好！欢迎各位家长的到来，首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢！小一班下学期班务计划——2012年2月----2012年6月一、情况分析：1）幼儿发展情况：本学期我班共有幼儿37名，其中男孩16名、女孩21名，其中1名新生、3名小二班升入本班。通过一学期的培养和学习，孩子们在各方面都有较大进步。具体表现在：（一）语言领域：优势：1、孩子们已经学会安静地听同伴说话，不随便插嘴；2、一日活动中会使用简单的礼貌用语；3、和老师交流时大部分孩子能够用完整的话表达自己的想法。4、孩子们喜欢看书，能初步看

2、懂单幅图画的主要内容，并用口头语言表达出来。不足：1、孩子们看书的时候，不知道看书的基本方法，如他们拿到书后会随便乱翻，翻到哪页就看哪页，还有从后面向前翻着看的。2、孩子们和老师交流时个别幼儿能够使用普通话，多数幼儿是川普，还有几个孩子只会说四川话。（二）健康领域：优势：1、孩子们在动作发展方面，跳和爬的动作发展较好，如能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，能从25厘米高处自然地跳下；能在65～70厘米高的障碍物下钻来钻去。2、在进餐方面，孩子懂得就餐卫生，进餐时能够保持“三净”3、孩子们的自理能力有了很大的提高，如：午睡前自己打开床上的被子，知道穿脱衣服的顺序，脱好鞋子裤子自己坐

3、进被窝里等老师帮助脱衣服不足：1、孩子抛接球的动作不太协调，特别是接的动作，一般都是球掉下去了才伸出手去接，这也关系到手眼协调和反应能力方面，本学期我们将重点练习。2、在生活自理方面部分孩子依赖心理强，自己会做的事情也要等老师来帮忙，自己不愿意动手。（三）科学领域：优势：1、在一日活动中，老师引导幼儿观察一些动、植物的相关特征，孩子已获取初浅的科学经验。2、孩子在活动中乐意参加探索活动，对事物充满着强烈的好奇心，有利于科学活动的开展。不足：在活动中孩子们的观察能力有待加强。（四）艺术领域：优势：1、大部分孩子能跟随音乐用自然的声音歌唱。2、跟随音乐可以自由创编简单的舞蹈动作。3、多

4、数幼儿能够用点、线和简单形状表现日常生活中熟悉物体的大概形象，会自由选用自己喜爱的颜色作画。不足：1、个别幼儿在表演区表演时不够大方。2、孩子参加手工活动时，工具的使用手法不正确。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~

5、5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（三）社会领域：优势：1、孩子们初步养成了自我控制能力，能够遵守基本的学习活动规则。2、与同游戏时懂得与同伴分享、不独占玩具。不足：个别幼儿在活动中动作散漫。2）班级管理：优势：1、教育教学方面：上学期班级老师能够按一日作息时间合理安排活动，帮助孩子养成了良好的行为及卫生习惯，在进餐时能够保持三净，游戏时遵守相应的游戏规则，在课堂上能够积极地回答问题，2、卫生保健方面：我们配合钟医

6、生坚持让幼儿先晨检后入园，把好晨检关，有效地加强了传染病的预防和蔓延。3、家长工作：在上期的工作中，积极配合班级的老师共同教育好幼儿的同时，也对班级废旧材料收集给予了大量的支持。老师在家长常规工作方面，认真地做好与家长的沟通交流，精心为幼儿制作成长册，所以家长对老师的工作比较认可。4、安全工作：上学期在班级安全方面，班级老师比较重视，所以班级只有一例轻微碰伤。不足：1、班级幼儿在倾听能力方面，安静地倾听有待加强。2、老师对缺勤幼儿电访追踪方面，忽视了记录的填写和跟进。3、在家访方面，由于各方面原因不能保证常规量数。三、班级幼儿年龄特点：1）学习按指令行动，生活自理能力增强2）行为明

7、显受情绪支配3)开始认同、接纳同伴与教师4)动作的协调性增强5)具有强烈的好奇心6)认识很大程度依赖于行动7)模仿性强是小班幼儿突出的年龄特征8)能用简单语言表达自己的感觉与需要四、学期工作目标：1）根据幼儿的年龄特点，本学期我们将重点培养幼儿以下习惯及能力：1、培养孩子基本的自理能力。2、培养幼儿安静、专注倾听的习惯。3、培养幼儿自信、开朗的性格。2）班级管理：1、常规管理：严格按照作息时间科学合理地安排一日活动。2、保教配合：三位老师积极沟通交流，并进行合理地分工