甘肃中医学院教案

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1、甘肃中医学院教案授课教师(职称、学位):主讲教师(职称、学位):系部、教研室:课程名称:课程类别:授课学期:授课班级:总学时:教材版本:填写说明一、编写原则1.教案编写要依据教学大纲和教材，从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：（1）明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。（2）合理组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。（3）恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀学生和提高后进生，使全体

2、学生得到发展。2.教师在每次授课前必须完成本次授课教案的准备，并携带教案授课。3.教案按每次授课单元填写，一般以1～3学时为宜。二、填写说明1.“课程类别”为“必修/限选/任选”、“考试/考查”。2.“教材版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。3.“教学目标与要求”：依照教学大纲要求，本课程学生应掌握、熟悉、了解的要点。4.“课程资源准备”：包括教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、教学参考资料等内容。5.“教学预设”：主要包括本次授课的主要教学内容（板书设计）、时间分配、教学模

3、式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）、教学方法等设计内容。6.“调控对策”：指在授课前对在授课过程中可能出现的意外情况（如时间分配不当、部分内容未达到教学目的等）而预先设计的调控措施。7.“课后记录”：在本次授课结束后，对教案的实施情况进行总结，如重点内容是否突出、难点是否讲清、时间分配是否合理、教具等引用是否合适、学生有何反应、教学效果评价、今后的改进措施等，以备今后总结提高。8.本教案用A4纸打印或用钢笔、中性笔填写。章节名称课时学时授课时间授课地点学生人数教学目标与要求重点难点分析课程资源准备教学预

4、设调控对策复习思考题课后记录