甘肃中医学院中医医疗系教案

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2、方法,但在学习本节时主要应掌握按损伤部位的...3.了解下肢筋伤疾病的病因病理,诊断要点及治疗原则.重点难点分析(1)下肢筋伤:...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊甘肃中医学院中医医疗系教案授课教师(职称、学位):宋敏（副教授、学士）主讲教师(职称、学位):宋敏（副教授、学士）系部、教研室:中医骨伤基础教研室课程名称:中医骨伤科学课程类别:考查授课学期:2005~2006年度第2学期授课班级:医学影像本科03级总学时:72学时教材版本:高等中医药院校教材《中医骨伤科学》主编刘柏龄人民卫生出版社1998年11月第一版填写说明一、教师在授课前必须完成教案准备，并携带教案授课。二、教案按教材章节（或单元）填写，每份教

5、案以1～3学时为宜。三、“课程性质”为“必修/限选/任选”、“考试/考查”。四、“教材版本”包括教材系列、教材名称、主编、出版社、版本及出版时间。五、“教学目标与要求”：依照教学大纲要求，本课使学生掌握、熟悉、了解的要点。六、“课程资源准备”：包括教室条件说明、教具准备、多媒体或电子教案准备、教学参考资料等内容。七、“教学设计”：主要包括教学模式（如理论教学、实践教学、讨论式教学等）、教学方法等设计内容。八、“课后记录”：通过教学的实施对教案进行检查，如重点内容是否突出，难点是否讲清，时间分配是否合理，教具等引用是否合适，学生有何反应，教学

6、效果评价等，应予以记录，以备今后总结提高。九、本教案用A4纸打印或用钢笔、中性笔撰写。第1页章节名称第一章骨伤科发展简史课时2学时授课时间06、2、21授课地点507学生人数33教学目标与要求1.掌握建国以后中医骨伤科学发展的重要成就2.熟悉唐代以来中医骨伤科学的发展成就、医家和专著3.了解中医骨伤科学的源流及发展概况重点难点分析本章通过学习了解中医骨伤科学发展的悠久历史，中医骨伤科学萌芽，中医骨伤科学理论的初步形成，中医骨伤科学临床医学进步，中医骨伤科学的繁荣和发展，中医骨伤科学的危机，中医骨伤科学的新生与发展。熟悉唐代以来中医骨伤科学发

7、展的成就及骨伤科专著的主要内容，主要熟悉建国以来中医骨伤科学的发展和重要成就，尤其是首先提出的新理论、新方法、新成果。在历史著作中重点熟悉《仙授理伤续断秘方》、《洗冤集录》、《世医得效方》、《正体类要》、《医宗金鉴正骨心法要旨》、《伤科汇篡》、《伤科补要》、《救伤秘旨》等专著的主要内容。课程资源准备大量查阅中医骨伤科发展的历史文献，认真制作多媒体课件，系统准备中医骨伤科发展的七个阶段中的重点，特别是各个阶段中的主要学术成就，重要著作等。教学提纲与时间分配教学设计一、简要介绍中医骨伤科发展的七个阶段。（15分钟）二、重点讲授建国以来中医骨伤科

8、学的发展和重要成就，尤其是首先提出的新理论、新方法、新成果。（50分钟）请学生回答现存最早的骨伤科专著、法医学专著。（提问2个同学）（5分钟）三、骨伤科的厄运与危机、建国以后中医