大学生职业生涯规划大赛通知(1)

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1、经济与管理学院大学生职业生涯规划大赛通知为进一步强化大学生职业规划意识,帮助大学生学习和掌握职业规划基本方法,培养大学生职业能力和素质,促进毕业生充分就业,我院决定举办大学生职业生涯规划大赛活动,大赛有关事项安排如下:一、活动主题:规划人生成就未来二、活动举办单位(一)主办单位:经济与管理学院团总支(二)协办单位:经济与管理学院招生就业指导中心、经济与管理学院学生会、经济与管理学院社团联合会、经济与管理学院记者站三、参加对象:经济与管理学院全体在校学生四、活动时间:2011年3--4月份五、活动安排1、3月21日中午12:10召开院团支部会议,向各团支部发出活

2、动通知,动员组织同学参赛。2活动流程(1)初赛(3月X日—X日):以院团支部为单位,由辅导员指导,班长、团支书自行组织(建议班级通过演讲、交流会等形式民主评出,活动资料可整理上交作团支部风采在成果展中展出),组织形式参考院里安排。30号之前团支书把推荐作品交至辅导员外。(2)第一轮复赛(4月初):各团支部经初赛选出作品交大赛评审团评议,经评审团选出50%选手进入第二轮复赛(进入第二轮复赛选手作品建议制作成PPT演示稿)。(3)第二轮复赛(4月中旬):选手在“个人展示”经济与管理学院大学生职业生涯规划大赛通知为进一步强化大学生职业规划意识,帮助大学生学习和掌握职

3、业规划基本方法,培养大学生职业能力和素质,促进毕业生充分就业,我院决定举办大学生职业生涯规划大赛活动,大赛有关事项安排如下:一、活动主题:规划人生成就未来二、活动举办单位(一)主办单位:经济与管理学院团总支(二)协办单位:经济与管理学院招生就业指导中心、经济与管理学院学生会、经济与管理学院社团联合会、经济与管理学院记者站三、参加对象:经济与管理学院全体在校学生四、活动时间:2011年3--4月份五、活动安排1、3月21日中午12:10召开院团支部会议,向各团支部发出活动通知,动员组织同学参赛。2活动流程(1)初赛(3月X日—X日):以院团支部为单位,由辅导员指

4、导,班长、团支书自行组织(建议班级通过演讲、交流会等形式民主评出,活动资料可整理上交作团支部风采在成果展中展出),组织形式参考院里安排。30号之前团支书把推荐作品交至辅导员外。(2)第一轮复赛(4月初):各团支部经初赛选出作品交大赛评审团评议,经评审团选出50%选手进入第二轮复赛(进入第二轮复赛选手作品建议制作成PPT演示稿)。(3)第二轮复赛(4月中旬):选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式,进行现场陈述自己的职业生涯规划,赛场为五个多媒体教室,个人展示时间不超过5分钟。选手个人展示结束后评委老师直接提问,选手现场作答,回答时间为2-3分钟。本轮复赛选拔

5、20名同学进入最终决赛。(4)决赛:选手在“个人展示”环节以PPT演示的形式,进行现场陈述自己的职业生涯规划,个人展示时间不超过7分钟。选手个人展示结束后评委直接提问,选手现场作答,回答时间为2-3分钟。3、比赛每个阶段均进行海报宣传,活动结束将进行为期一周的成果展。六、奖项设置(获奖选手将颁发证书一本及奖金)一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖8名。七、参赛注意事项1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现上述违规行为,则追回获奖证书及奖金,并予以

6、通报批评。2、参赛作品要求(1)作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“分析自身条件,认知职业环境,确定发展目标,规划发展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。(4)电子文档和书面作品(A4打印纸)首页需写清参赛者的姓名、班级及联系方式。(注:作品统一由团支书上交,电子文档发送至团总支邮箱jjyglxytzz@163.com,纸质稿

7、交于辅导员)3、所有参赛作品概不退稿,请参赛者自行保留底稿。4、请各参赛选手关注相关海报通知,及时参加各阶段比赛。八、大学生职业生涯规划大赛作品内容定义:大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。它包括大学期间的学习规划、职业规划、爱情规划和生活规划,职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量,更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。从狭义职业生涯规划的角度来看,此阶段主要是职业的准备期,主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。职业生涯规划是一种人生设计,是对命运的选择。现代职业生涯设计不仅能帮助个人实现目标,更

8、重要的是有助于个人真正理解自己。1、客

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