小班区域活动计划——主题《奇妙的声音》

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1、小班区域活动计划——主题《奇妙的声音》科学区:动一动、摇一摇  活动目标:  1、能根据不同声音,区分出是哪种物体发出的声音  2、进一步体验不同的声音带来的乐趣。  材料提供:  铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张  活动过程:  一、将各种物品层次分开,分别装在一个盆子里。  二、提供瓶口较大铁罐子和塑料瓶。  三、将各种物品混合不分类。  四、提供瓶口较小的铁罐子和塑料瓶。  观察指导:  1、幼儿根据自己的能力,自由选择适合自己的内容进行试听。  2、鼓励幼儿听了之后,大胆的说出是哪种物品发出的声音。  3、不随意改变孩子的探索方向,根据孩子的兴趣进

2、行静观和引导。  美工区:  目标:  1、能够利用平时常见的事物制作会发出声音的东西。  2、感受和比较不同材料制作的不同的声音效果。  材料提供:  1、提供不同质地的纸,如白纸、牛皮纸等,幼儿制作大炮,。  2、收集木珠、铃铛、管子、纽扣、瓶盖等物品,幼儿制作风铃。  3、橡皮泥@_@我是分割线@_@活动过程:  一、认识不同质地的纸、收集来的物品等。  二、幼儿自主挑选材料,教师指导幼儿制作大炮、风铃等。  三、能将自己制作的东西进行比较:不同的声音  四、尝试用橡皮泥捏出会发出声音的物品的基本模样。  阅读区:  目标:  1、能较清楚的和好朋友一起交

3、流自己知道的声音有哪些。  2、能根据图片内容和好朋友友好交流,尝试表达自己的想法。  材料提供:有关声音的图片:喇叭、铃铛、与主题相关的挂图等各种图书  活动过程:  一、幼儿自由选择图书、图片,与好朋友一起交流。  二、和好朋友一起交流所看到的事物所发出声音是什么样的。  表演区:  目标:  1、能够模仿图片中的声音。  2、体验与大家一起模仿各种声音的乐趣。  材料提供:豆盒、纸杯电话、塑料纸、图片@_@我是分割线@_@活动过程:  一、幼儿自由选择老师提供的物品,自己练习。  二、请小演员上台来表演,观众鼓励。  三、大家一起轮流模仿物品所发出的声音。

4、  建构区:  目标:  1、尝试用雪花片简单搭建会发出声音的东西。  2、体验和好朋友一起合作搭建物品的快乐。  材料提供:一些能够发出声音的物品的图片、雪花片  活动过程:  一、幼儿自由组队,可一人也可2、3人进行游戏。  二、想好自己要搭建的东西  三、搭建完成后与幼儿一起交流玩法。

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