议论文写作样式举隅

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1、议论文写作样式举隅(12篇)北京教育学院宣武分院二部中学语文教研室周京昱选编1.并列式2.层进式3.正反式4.析因式(因解式)5.辨证式一、并列式(顺承式)(2篇)[例1](2004年高考全国乙卷以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题)挫折的美丽黑夜给了我黑色的眼睛,我用它来寻找光明”这是著名诗人顾城最著名的诗句。看到“遭遇挫折和放大痛苦”这样的话题,我首先想起了这句诗。如果我们从挫折和痛苦这个角度来解读这句诗的话,我认为,是最恰当不过的了,“黑夜”是遭遇的挫折,“黑色的眼睛”是遭遇挫折后的痛苦,“寻找光

2、明”是释放痛苦,也就是缩小痛苦的一种很好的方式。真的,在人生中,能有几人有这样的襟怀呢?这又让我想起了他们:当盛唐的诗篇,在浩瀚宇宙间,响震寰宇的时候,我们看到了胸怀大志的李白。年轻的李白,带着对仕途的憧憬,风尘仆仆地来到了天子的脚下,本想施展抱负的他,却成为了御用文人,这使年轻的李白怒火冲天,终于因“高力士脱靴”之事而被玄宗赐金放还,这样的打击,如此的挫折,在大诗人李白的理想的心湖中也曾掀起了狂涛与怒吼,但是,不久,他就开始了以一种游仙人的姿态,释放内心的苦痛,用诗歌编织着挫折的美丽,留下了让世

3、人永远仰望的不朽诗篇。壮丽的河山,铿锵的诗句,让李白飘逸在华夏心魂的天地间,回荡着历史与现实交织的美丽光环!“大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫,我们看到了他为民的一生。曾经的杜甫,不也是怀着“济苍生”的宏志吗?可是现实的残酷,也使他遭遇了前所未有的挫折,家境的贫困,朋友的亡故,终日的漂泊,让诗人真的感到生活的痛苦,但是,诗人没有把个人的穷困潦倒化作诗歌中的呻吟,而是将之升华为替民众呼喊的悲悯情怀——现实是残酷的,但残酷的现实更有了杜甫诗句的入木三分!一篇篇精神的野马,在诗章中飞奔。驰骋地生活,飞腾出人们

4、的景仰,“诗圣”的美誉就是人们对你最好的褒奖。这褒奖,是穿越挫折,浓缩痛苦的杰作,是一种永恒的美丽!时钟的滴答声中,历史正向前迈动着无声的脚步,人生的里程中,又会有多少人遭遇了挫折,而不知用“黑色的眼睛”“寻找光明”呢?请学一学李白,看一看杜甫吧,他们教会了你应该如何面对挫折所带来的痛苦,它会让你的挫折绽放令人艳羡的花朵![例2](2004年高考北京卷以“包容”为题)包容当庭前花开花落,当天空云卷云舒,这自然的柔美无不映入眼帘;当细雨湿润大地,当翠绿嵌入草原,这自然的广阔无不打动你我奏响美妙的自然

5、之音。大自然无时无刻不包容着我们,任凭我们在大地上奔跑欢呼,因而,我们成长着。感谢自然赐予的包容,我们思索着,一如自然的赐予,包容这个话题,给了我们太多的思索……还记得唐朝那博大宏伟的宫殿么?那长安的繁华早已深深印在每一位炎黄子孙的记忆中,开明的政治统治,广泛的近邻交往,先进的生产技术,无不成为唐朝繁荣的真实写照,熬糖法从印度而来,高丽乐由朝鲜而至,更有那日本“遣唐使”的朝拜和班田制的创立。在那个时代,人们以一并容纳的包容接受着各方文化,最终筑就了中国历史上最为繁盛的封建王国。包容,是历史得以进步

6、的力量。还记得五四运动中进步青年的呼声么?那“外争国权,内惩国贼”的历史虽然已经过去,但北京大学“兼容并包”的学术传统却自1919年延续至今。未名湖畔,长衫的老者抱着四书五经沉吟漫步,飒爽青年手举《新青年》探讨救国之道。一时间,北大成为学者聚集的园地,更成为文化交融的殿堂。时至今日,这所闻名于世的大学依然充满活力。包容,成为北大人津津乐道的品质。包容,是北大人得以进步的阶梯。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcom

7、pliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans还记得2003年7月13日天安门前的场面吗?早已落日的天空被灯光映红,寂静的月球上怕也听到众人的欢呼!申奥成功,对于一个民族都是莫大的鼓舞与肯定,你看那北京街头

8、,高楼林立;走进胡同,那红门灰墙更随处可见。文化的交融、古典与现代的共存,更体现着城市的魅力。包容,成为一个城市和一个民族制胜的法宝。朋友,记住那宛若自天空抖落的锦绣吧,记住那滋润心田的细雨!在自然的包容中,我们思索着包容的意义。感受历史的包容,它使我们强大,它使我们活力四射,它使我们倍感自信。也许你会感叹生命的无常,也许你会抱怨世事的无奈,但请不要忘记,用一颗包容的心去感激,去接受,去容纳。包容,那会是我们生命中最大的财富。二、层进式(2篇)[例3](2004年高考全国丁卷以“快

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