关于教师节班会主持稿

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1、关于教师节班会主持稿　　在学生们的学生生涯当中，会经历大大小小的各种班会。积极加入班会中，为班会做主持对学生们是一大挑战，也是让学生们快速成长的几乎。教师节又到了，让我们一起通过关于教师节的班会主持稿来学习。　　一、开幕词：　　甲：九月的阳光格外灿烂，　　乙：九月的天空分外明媚，　　甲：又是丹桂飘香的季节，　　乙：又是天高云淡的秋季。　　甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，　　乙：教师——人类灵魂的工程师，　　甲：教师——太阳底下最光辉的职业，　　齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。　　乙：今天，我们欢聚一堂，

2、一起祝福天下的老师。　　齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题班会现在开始。　　二、献花祝福　　甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。　　乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。　　甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力

3、棒，我的生命在您的注视下开始闪光　　乙：老师，您辛苦了!让这一朵朵花儿带去我们诚挚的问候。(音乐起，学生献花)　　三、真情告白　　甲：老师，您开启我们求知的心灵;您让知识的清泉丁冬作响。　　乙：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行……老师啊，我们永远感谢你。(一名学生代表致辞)　　甲：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说。(主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话)　　四、师生同乐　　甲：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，为您而

4、舞蹈!(献给老师的歌舞)　　乙：老师，忘不了您的教诲，也忘不了您欣慰的笑面。老师!和我们一起尽情地唱吧、跳吧，享受这快乐的时刻。(师生大反串)　　五、班主任致辞　　六、结束词　　甲：九月，属于老师。老师，属于九月。　　乙：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!　　甲：您像辛勤的园丁，培育我们成长!　　乙：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?　　甲：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!　　乙：师恩永不忘。老师，谢谢您!　　齐：祝福您万事如意，身

5、体健康!五(2)班“铭记师恩，感谢师恩”主题活动到此结束。　　主持(女)：同学们，“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。　　主持(男)：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。　　主持(女)：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该，让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。　　全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福!　　女生跑上前去给老师献花，给老师安座。　　主持(男)：同学们，我们进入初中时间虽只短短两年多，然而却得到过无数老师的教导和关怀。　　

6、主持(女)：我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。　　主持(合)：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。　　主持(女)：大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?　　①几位女生给老师献上一只歌：《每当我走过老师窗前》。　　②集体诗朗诵：“我爱您——老师”　　(领)老师啊老师多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑　　(合)：您默默无闻地奉献着自己的一切。　　(独)：老师啊老师，您的家在何方?　　(合)：您的家在学校!　　(独)：您的心在哪里?　　(合)：您的心在您的学生中!　　(独)：您伴着朝

7、霞走上讲台，又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了!　　(合)：您是真正的园丁。　　(独)：您的生命——　　(合)：因耕耘而芬芳，因开拓儿闪亮，因奉献而充实。　　(独)：您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗!　　(合)：啊，我爱您，我亲爱的老师。　　主持(女)：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，发挥自己的想象力，我们还可以把老师比作什么?　　同学们纷纷举手发言。　　学生a：我把老师比作太阳。她给我温

8、暖，给我力量，照我成长。　　学生b：我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。　　学生c：我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。　　学生d：我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。　　学生e：我把老师比作妈妈。教我做人，催我成长。　　……　　三男生一女生，跑上要求表演小品《家访》，表现一女教师牺牲休息时间，不顾体弱和劳累，帮助一对教子无方的家长来