教师节班会主持稿

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时间:2018-09-29

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1、教师节班会主持稿  作为一位品行优秀的学生,尊师重道是我们每个学生应该拥有的良好品德。今年的教师节快到了,让我们在班会上为老师们办一场难忘的教师节班会。下面是教师节班会主持稿供大家参考。  在《每当我走过老师窗前》的音乐中,主持人走上前宣布:“热烈庆祝第29届教师节”《老师,我爱你》主题班会现在开始!  主持人1:各位老师、各位同学,大家好!首先让我们以热烈的掌声,欢迎今天前来参加我班主题班会的学校领导和老师!  主持人2:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。  主持人3:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们

2、走来。此时此刻,我们心潮澎拜,  主持人4:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福:  4个主持合:  祝福在坐的老师、祝福天下的老师,祝福你们节日快乐,身体健康,心想事成。  主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么伟大的功绩?  主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献?  2个主持合:他们,就是老师。  主持1:老师,阳光底下最伟大的职业;老师,学生步入知识礼堂的引路人;老师,人类灵魂的工程师。  主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。  主持:三寸粉笔,三尺讲台心

3、系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。  男1、女1主持合:  今天,在这教师自己的节日里,我们初二(2)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。  主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳同学为教师节献词……。  ——老师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起)  (这时,郭苏苏同学走上台,唱起了歌曲《爱的奉献》同学们情不自禁也一起唱了起来。……歌唱途中,  主持人:同学们,为了感谢老师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给老师,但今天我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!——献花开始!借此机会,大家有什么话要向老师

4、倾吐、向老师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会达到高潮】  主持人1:九月,金色的季节,九月,温馨的季节  主持人2:九月,鲜花盛开的季节,九月,天真烂漫的季节  主持人3:我们感谢,感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜,昭示出教师的骄傲与尊严!  主持人4:我们激动,激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!  主持人:在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言  主持人:通过大家细微的观察,大家不难发现,老师的工

5、作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师。  下面请听歌曲《老师,我想你》(播发mtv,同学在下面一起唱)  主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问:  问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)  问题二:你打算今后怎样尊敬老师?(内

6、容略)  主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,真正做到尊师重教。  主持人:白云奉  献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地学习和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!  下面请听由同学的配音诗朗诵“您辛苦了,老师”  主持人:今天我班在这举行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题:  1、今天班会  的主题是什么?  2、今年的教师节是第几个教师节?  主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。  主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我

7、们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。  主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。  全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!  女生跑上前去给老师献花,给老师安座。  主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。  主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。  主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。  主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?  ①几位女生给老师献

8、上一只歌:《每当我走过老师窗前》。  ②集体诗朗诵:“我爱您——老

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