创新发展思路 铸造特色学校

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1、创新发展思路铸造特色学校——记崇仁县郭圩中学郭圩中学创办于1957年9月，到现在已五十四个春秋。由创办之初的几间平房，发展为今天的“抚八线上的教育明珠”，这其中凝聚了郭圩中学几代人的心血。如今的郭圩中学占地37000平方米，建筑面积4985平方米，运动场500平方米，图书室藏书量1300册。拥有9个教学班级，在校生566名，其中七年级196人，八年级212人，九年级158人。现有教职员工39人，其中，本科文凭21人，占教师总数的59%。取得高级教师资格有12人，一级教师资格有17人，占教师总数的74%，专任教师学历合格率达100%以上，学校配备有现代化的多媒体教室、远程教育教室、计算机室、图

2、书馆、阅览室、音体美器材室和理化生实验室。现在，郭圩中学教学设施齐全，布局合理、环境幽雅、管理规范、学风浓厚、教风纯正、教科研成果突出、中考成绩连续十多年位居全县农村中学前列，受到社会各界的普遍赞誉。【德育篇】强化以德为首。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，始终把德育工作放在首位，把培养“四有”新人做为学校的根本任务，并以“四比”（比品德、比学习、比守纪、比劳动）为内容在各班开展流动红旗竞赛，极大陶冶了学生情操。一是经常讲。加强思想政治教育开好“三个会”，行政会集中对班子讲，周前会集会对教师讲，早操会对学生讲；二是听报告。组织全体教职工参加专家领导的报告会，校级领

3、导举办师德讲座；加强对全体教师的师德师风教育，禁止教师上班期间玩麻牌、打扑克，教师体罚或变相体罚的现象得到杜绝。三是搞活动。政教处组织“珍爱生命，安全第一”教育宣传周，邀请法制副校长陈志同志到我校作法制讲座。建立预防学生违法犯罪的工作机制，近几年来学生无违法犯罪行为。我校教师依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，廉洁从教，为beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisn

4、otexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore人师表，2009年由江西省社会治安治理办公室，江西省教育厅，江西省公安厅评为安全文明校园。2010年由江西省教育厅素质教育月活动中评为先进单位。今年有一人获得抚州市师德师风标兵；我校被县教育局评为全县中小学德育工作“先进集体”，荣获抚州市中小德育工作“校家同创”工程“先进单位”。学

5、校连续三届被抚州市委、市政府授予“文明单位”【教学篇】狠抓教学中心。教育教学做到“严、实、新、细、深”。即严要求、实教风、新思想、细考核、深研究。严要求：严格按照课程标准实行“三开”，认真执行市教委规范教学行为“六不准”和县教学常规基本要求，细化校内常规考核实施细则。实教风：教导处实行日查月检制度，领导深入课堂中调研，深入学生中调查，深入部门中调度；新思想：严格遵循新课改思想和要求，改革教学方法，开展学法指导；细考核：修订教育教学质量考核制度，评分与定等相结合，做到公开、公平、公正；深研究：积极开展内部研究，竭力挖掘内部潜力。1、分别以四个教研组为活动单位，定期组织教师举行公开课、示范课等比

6、赛活动，而且形成了自己的特色。2、继续重视集体备课的合作教研机制，先教师自备，再备课组议备，最后形成统一的教案，切实提高校本教研的实效性。3、充分利用现有的教学器材、身边器具和自制教具开展实验，学生动手能力不断提高。学校确立“以实施素质教育为突破口，培养创新人才为总方向，坚持德育首位，两翼起飞”为办学总目标。一手抓基础知识的落实，另一手抓动手能力的培养，以第二课堂为载体，有计划地开展丰富多彩的活动，切实培养学生的综合素质，充分发挥学生的创造天赋，努力塑造个性化的人格，以造就适应时代需求的新型人才。我校基础教育教学质量走在全县的先进行列，中考成绩连续多年稳居全县农村中学前列，今年的中考成绩，全

7、校有1名同学总分达680分以上。录取率将近50%。我校作为县示范性农村中学接受省素质教育评估检查，深受好评。【科研篇】学校科研蔚然成风。近年来承担了1项市级课题和12项县级课题的研究，在省级以上获奖或刊物发表的论文有120余篇。广大教师信守校兴我兴之信念，同心同德，忠于职守，致力于构建发展学生素质、提高学生能力的教育教学体系，使学生在紧张严肃、活泼生动的学习环境中得到健康成长，目前的教风学风为县农村初级中学的