学校和托幼机构传染病预防与控制 ppt课件 - 副本

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1、学校和托幼机构传染病预防与控制1目前分为甲、乙、丙三类，共39种，1、甲类传染病：2种，即鼠疫、霍乱。2、乙类传染病：26种，包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、人感染H7N9禽流感。3、丙类传染病：11种，包括流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病

2、、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。传染病基础知识：法定传染病分类2水痘不属于法定传染病，但属于省监测传染病，参照法定传染报告和管理。水痘是当前学校和托幼机构高发的一种常见传染病。疫情控制起来困难大，需要的时间较长。停课标准很容易达到，所以是不容忽视的传染病。《湖北省卫生厅教育厅关于进一步加强中小学校和托幼机构突发公共卫生事件预防控制工作的通知》（鄂卫函【2011】233号）中规定，一周内一个学校水痘发生5例以上时，发病学生所在

3、班及宿舍的学生应停课一周。31、有传染源。每一个传染病都是由特异性的病原体所引起的。2、有传染性。这是传染病与其他感染性疾病的主要区别。传染性意味着病原体能排出体外并污染环境。传染病病畜(人)有传染性的时期称为传染期，在每一种传染病中都相当固定，可作为隔离病畜的依据之一。3、有特定的传播途径。呼吸道、消化道、接触传播等。4、有感染后免疫。传染病基础知识：传染病不同于其他疾病的特征41、呼吸道传染病:流感、水痘、流行性腮腺炎、肺结核、猩红热、麻疹、风疹、流行性脑脊髓膜炎、等。2、肠道传染病：霍乱、伤寒副伤寒、甲肝、

4、感染性腹泻、手足口病等。学校易发传染病种类5疾病潜伏期病人隔离期接触者观察期最短最长平均霍乱数小时7天1~3天症状小时，连续3次粪便培养阴性观察5天，粪便培养3次阴性甲肝15天45天30天发病日起4周医学观察40天麻疹6天21天10天出疹后5天，伴有并发症者延长至出疹后14天医学观察21天风疹14天21天16~18天出疹后1周医学观察21天流脑数小时10天3~4天发病日起10天医学观察10天乙脑4天21天10~14天症状消失后疑似病例医学观察21天流感数小时4天1~3天症状消失后2天或者发病之日起5~7天医学观察

5、3天流行性腮腺炎14天25天18天腮腺肿大消失或发病之日起3周医学观察21天感染性腹泻数小时7天1~3天症状消失后医学观察7天水痘7天21天14天至疱疹全部结痂时医学观察21天手足口2天10天3-5天发病日起约至痊愈后1周医学观察10天6带病上课率高，难以杜绝发热咳嗽学生教职员工带病上课；学生来自多个家庭，经常性甚至每天流动，把社会疫情引入校园；对已知已患传染病学生病后复课把关不严；进行集体教学活动和使用公共教学器械工具、活动场所；每天长时间同处在教室、寝室等室内、交通工具等环境，特别是冬春换季时节气温偏低，春季

6、下雨季节室内活动时间延长，且空气不流动（关门窗或气压低）。学生打闹嬉戏密切接触，使传染病易于实现传播；不注意劳逸结合；缺乏自我保护意识，教学活动后易着凉、淋雨，抵抗力下降；学校和托幼机构传染病高发的原因7个人卫生习惯不良和忽略社会公德（经常用手搽揉鼻子、口腔，不注意洗手、咳嗽和流涕未正确处理使用纸巾等）；学校设备环境因素，如建筑、周围环境、洗手设备、垃圾桶配置；疫苗针对性疾病免疫不理想。校园的教室建筑结构布局不利于通风换气或不注意通风换气（如使用空调教室、电脑室）；因季节（冬、春）原因长时间关闭教室宿舍门窗等都利

7、于呼吸道传染病传播。8学校传染病流行特点1.极易发生学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。2.学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集

8、散场所。93.学校极易造成传染病的爆发和流行   传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。4.季节性   学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季